thema 1 basisstof 6

Natuurwetenschappelijk onderzoek

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt verschillende typen en methoden van natuurwetenschappelijk onderzoek beschrijven
  • Je kunt een werkplan maken voor het uitvoeren van een natuurwetenschappelijk onderzoek
  • Je kunt verbeteringen voorstellen die de betrouwbaarheid en validiteit van het onderzoek bevorderen

Slide 2 - Diapositive

Natuurwetenschappelijk onderzoek

3 Typen:
1. beschrijvend onderzoek
2. hypothese-toetsend onderzoek
3. ontwerpend onderzoek

Slide 3 - Diapositive

Beschrijvend onderzoek
Beschrijven wat je ziet, bijvoorbeeld wat zijn de eetgewoonten van een neusaap in gevangenschap.
Geen hypothese nodig, gewoon kijken en opschrijven wat je ziet.

Slide 4 - Diapositive

Hypothese toetsend onderzoek
Een hypothese is een mogelijke verklaring van een waarneming en is gebaseerd op biologische kennis en ervaring.
Bij een hypothese toetsend onderzoek bedenkt de onderzoeker een experiment om zijn hypothese te toetsen.
Dit wordt gedaan met een experimenteergroep die wordt blootgesteld aan een factor je wilt onderzoeken en een controlegroep bij wie dit niet gebeurt.

Slide 5 - Diapositive

Ontwerpend onderzoek
Ontwerpend onderzoek: de onderzoeker ontwerpt materialen, instrumenten, modellen of systemen als antwoord op een onderzoeksvraag.

  • Elektronenmicroscoop: cellen en weefsel onderzoek
  • PCR: DNA onderzoek
  • Modelleren: model is vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid

Slide 6 - Diapositive

Charles Darwin zag tijdens zijn reis met de Beagle naar de Galapagos dat er kleine verschillen bestaan tussen de vinken die daar voorkomen. Wat voor onderzoek deed hij?
A
Ontwerpend onderzoek
B
Beschrijvend onderzoek
C
Hypothesetoetsend onderzoek

Slide 7 - Quiz


Twee leerlingen voeren op school een onderzoek uit waarbij ze twee groepen vergelijken. Ze verzamelen gegevens van jongeren die ontbijten en van jongeren die niet ontbijten. Ze vermoeden dat jongeren die ontbijten slanker zijn dan jongeren die niet ontbijten. De conclusie is dat jongeren die ontbijten inderdaad slanker zijn. Is deze conclusie tot stand gekomen door beschrijvend, hypothesetoetsend of ontwerpend onderzoek? Leg uit waarom je dit antwoord gekozen hebt.

Slide 8 - Question ouverte

onderzoeksvraag + hypothese
Aan welke voorwaarden moet een goede onderzoeksvraag voldoen?
* welke factor je gaat onderzoeken
* wat je gaat meten
* bij welk organisme
* eindigt met een vraagteken

Wat is een hypothese?
Een verwacht antwoord op de onderzoeksvraag.


Slide 9 - Diapositive

Wat was de onderzoeksvraag bij deze resultaten?
A
Welke temperatuur vinden gistcellen het fijnst?
B
Wat is de invloed van koolmonoxide op gistcellen?
C
Wat is de invloed van de temperatuur op de activiteit van gistcellen?
D
Wat doen gistcellen?

Slide 10 - Quiz

Wat is de beste onderzoeksvraag?

Je hebt gezien dat er op bomen soms mossen groeien.
Het valt je op dat de mossen niet overal op de stam zitten. Met welke onderzoeksvraag kun je dit onderzoeken?
A
Waar groeien mossen?
B
Welke soorten mossen groeien op de stam?
C
Waarom groeien mossen op bomen?
D
Groeien de mossen steeds aan dezelfde kant van de stam?

Slide 11 - Quiz

Experiment
Doel:
Causaal verband vaststellen door te laten zien dat verandering in de onafhankelijke variabele direct verantwoordelijk is voor veranderingen in afhankelijke variabele.

De onafhankelijke variabele bepaal jijzelf.
De afhankelijke variabele wordt getest

--> Groeien planten sneller met muziek? 




Slide 12 - Diapositive

Maak een proefopzet om de volgende hypothese te testen: Naarmate de lichtintensiteit toeneemt, neemt de lengtegroei van alfalfa af.
Identificeer de onafhankelijke en afhankelijke variabele.

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Je wilt onderzoek doen naar effect van HPV vaccinatie op menstruatieklachten, wat moet je doen om hier een goed experiment voor te doen?

Slide 16 - Question ouverte

Hoe verbeter je de betrouwbaarheid van dit onderzoek naar het effect van HPV vaccinatie op menstruatieklachten?

Slide 17 - Question ouverte

Via deze link vindt je meer oefenmateriaal

Slide 18 - Diapositive