Taal, hoofdstuk 8, les 7

• Taal
• Basisschool
• Groep 7

Taal: Hoofdstuk 8, les 7, 

werkschrift blz 14 en 15

Over welk nieuw zinsdeel
hebben wij gisteren geleerd?

Lijdend voorwerp

doel:

Je kunt na deze les het lijdend voorwerp in de zin vinden.

Wat is het onderwerp van de volgende zin:

De directeur heeft een leuk telefoontje ontvangen.

1. De directeur
2. heeft
3. een leuk telefoontje
4. ontvangen

Wat is het gezegde van de volgende zin:

De directeur heeft een leuk telefoontje ontvangen.

1. De directeur heeft
2. heeft een leuk telefoontje
3. heeft ontvangen
4. ontvangen

Welke vraagzin maak je in de volgende zin om het lijdend voorwerp te vinden:
De directeur heeft een leuk telefoontje ontvangen.

De directeur heeft een leuk telefoontje ontvangen.

Om het lijdend voorwerp te vinden stellen we de vraag:

wie/wat + gezegde + onderwerp

Dat wordt in deze zin:

Wat heeft de directeur ontvangen?

Wat is het lijdend voorwerp van de volgende zin:

De directeur heeft een leuk telefoontje ontvangen.

1. De directeur
2. heeft
3. een leuk telefoontje
4. ontvangen

Wil je het filmpje over lijdend voorwerp 

nog een keer kijken?

Het filmpje de voetbaltraining kan je terugvinden op:

* zuluconnect, taalverhaal, taal

*Bij het kopje: mediatheek, ga je naar instructiefilmpje

* kies voor groep 7, blok 4, hoofdstuk 8

Hfdst 8, Les 7, Opdracht 1

Lees eerst de tekst 

Zet daarna van iedere zin het onderwerp en het lijdend voorwerp in de juiste rij.

Hfdst 8, Les 7. Opdracht 2

Lees de email.

Iedere zin heeft een eigen letter a t/m f.

vraag 1. Schrijf het juiste zinsdeel boven de kolom.

vraag 2. Maak voor iedere zin de vraagzin om het lijdend voorwerp te vinden en schrijf het antwoord erachter

Hfdst 8, Les 7, Opdracht 3. 

Je gebruikt 4 kleuren om de persoonsvorm, gezegde, het onderwerp en het lijdend voorwerp aan te geven in een zin.

Heb je één of meer gevraagde kleuren niet?

Geen probleem, dan gebruik je een andere kleur.

Hfdst 8, Les 7, Opdracht 4. 

Maak ook deze hazenopdracht.

Maak de zinnen af met een lijdend voorwerp 

en je mag er zeker een gekke zin van maken.

Ik ben benieuwd wat jullie verzinnen.

Zelfstandig werken

Maak van les 7 de opdrachten 1,2,3 en 4 op blz 14 en 15.

Jullie krijgen hier 30 minuten de tijd voor.

Daarna bespreken we de antwoorden. 

Tijdens het maken van de opdrachten blijf je ingelogd,

Camera en microfoon zijn uit zodat je ongestoord kan werken.

Opdracht 1

1.  Wat zijn de onderwerpen uit de tekst?

2. Wat zijn de lijdende voorwerpen uit de tekst?

Antwoorden opdracht 1

Onderwerp: mensen, ze, Ze, ze, men, je, je, je, Iedereen

Lijdend voorwerp: energie, verschillende dingen, een warme trui, de thermostaat, energiezuinige ledlampen, het dak, minder energie, subsidie, veel geld

Opdracht 2

Wat voor zinsdeel staat er boven kolom 1?

Wat voor zinsdeel staat er boven kolom 2?

Wat voor zinsdeel staat er boven kolom 3?

 Antwoorden opdracht 2, vraag 1

Kolom 1: Onderwerp

Kolom 2: Persoonsvorm

Kolom 3: gezegde

Opdracht 2, vraag 2 en 3

Welke vraag heb je gemaakt om het 

lijdend voorwerp te vinden?

Wat is het lijdend voorwerp?

 Antwoorden opdracht 2, vraag 2 en 3

a. Wat doen jullie aan? Een warme trui

b. Wat kunnen we besparen? Energie

c. Wat heb ik klaargelegd?  Een lekker dikke trui

d. Wat heb ik gestuurd? Een mail

e. Wat gaat meester Henk aandoen?  Iets warms

f. Wie zie ik?  Jullie

Opdracht 3

1. Wat is de persoonsvorm van de zin?

2. Wat is het gezegde van de zin?

3. Wat is het onderwerp van de zin?

4. Wat is het lijdend voorwerp van de zin?

 Antwoorden opdracht 3

a. pv: wil, gez: wil besparen, ond: je, lv: energie

b. pv: kun, gez: kun doen, ond: je, lv: verschillende dingen

c. pv: kunt, gez: kunt aantrekken, ond: je , lv: kunt aantrekken

d. pv: kun, gez: kun zetten, ond: je, lv: kun zetten 

 Antwoorden opdracht 3

e. pv: kun, gez: kun gebruiken, ond: je, lv: ledlampen

f. pv: kunt, gez: kunt isoleren, ond: je, lv: het dak

g. pv: kun, gez: kun krijgen, ond: je, lv: subsidie

h. pv: kun, gez: kn uitsparen, ond: je, lv: veel geld

Opdracht 4

Welke zinnen hebben jullie gemaakt?

Neem 30 minuten pauze

Pak alvast je rekenspullen.

Blijf ingelogd op zuluconnect,

maar laat je microfoon en camera uit.