SOVA: Mag ik alles zeggen!

• Burgerschapsonderwijs
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Mag je van alles iets vinden?

Eigen mening hebben (geven)! Wat is dat volgens jou?

Deze les:

• Eigen mening
• Vrijheid van meningsuiting


• Reflecteer op jezelf bij het geven van je mening?
• Wat zijn de grenzen bij vrijheid van meningsuiting?

Wat betekent de vrijheid van meningsuiting

1. Invloed hebben
2. zelf bepalen wanneer je vrij hebt
3. mogen zeggen wat je vindt
4. meningen over wat goed en slecht is

Ik vind mijn mening geven meestal

1. Makkelijk
2. Moeilijk

Mag je altijd alles zeggen over iets of iemand? Geef je mening!

Wat zijn de grenzen bij vrijheid van meningsuiting?

Wat zijn de grenzen bij vrijheid van meningsuiting?

Kwetsen

Met je mening kan je soms ook iemand kwetsen.

Kwetsen: iets zeggen of doen, 

waardoor je iemand pijn doet. 

Welke grenzen zijn er volgens jouw op school aan jouw vrijheid van mening?
Kun je alles zeggen of laten zien wat je wilt? Wat kan niet, wat kan wel?

Wat mag niet volgens jouw bij vrijheid van meningsuiting?

Rekening houden met!

.. als jij een halfnaakt anime meisje als je profile picture hebt dan ban ik je inderdaad. Zo makkelijk is dat.

.. ik voelde me daar niet fijn bij als ik iemand in mijn server heb met een halfnaakt anime meisje.

Discussie

• Deze discussie moeten we op een ander moment maar eens uitvoerig voeren, heren. Daar kunnen we prima inhoudelijk over discussiëren.
• Sluit ik mij bij aan . Vanmiddag tijdens sova.
• Juiste moment, juiste tijd een eerlijke discussie

Wat vind jij? Mag iemand aangebven als iets niet prettig voor hem of haar is? Waarom wel of waarom niet?

https:

Wat is een extremist?

1. Iemand die geweld gebruikt om zijn doelen te bereiken.
2. Een ander woord voor haatzaaier.
3. Iemand die een oorlog uitlokt.
4. Iemand die heel streng gelovig is.

Wat is een spotprent?

1. Een plaatje waarmee iets of iemand belachelijk wordt gemaakt.
2. Een ander woord voor uitlachen.
3. Een plek waar veel afbeeldingen te zien zijn.
4. Een manier om iets sneller te zien.

Stelling 1

Je mag best wel eens de regels overtreden?

1. JA
2. NEE

Laat de leerlingen antwoorden via hun devices en bespreek de verdeling van de antwoorden ja en nee. 

Vasten kan zijn complete onthouding, dus dat je niet eet of drinkt. Maar ook dat je bepaalde producten niet eet of drinkt, zoals alcohol en vlees.
In de Islam wordt gevast om taqwa (godsvrucht) te verkrijgen en niet om mee te voelen met de armen. Mee voelen met de armen is een voordeel van vasten en niet het hoofddoel.

Vertel: Dat er in meerdere religies gevast wordt.

Binnen het Jodendom wordt het gevast op de Grote Verzoendag, de Dag van de Verwoesting van de tempel en de dag die voorafgaat aan het Poeriemfeest.

Binnen het Christendom wordt er 40 dagen tussen Aswoensdag en Pasen gevast. 

Binnen Bahá' is geloof is de vastenperiode de laatste periode van negentien dagen (2 - 21 maart) voor het begin van het nieuwe jaar op de lentedag (Naw-Rúz).

Stelling 2

Verkopers mogen geen alcohol aan je verkopen als je nog geen 18 jaar bent. Ben je onder de 18 jaar en heb je alcohol bij je op een openbare plek? Dan ben je strafbaar. 

Wat vind jij van deze regel?

Opdracht: Simulatie spel

Maak een groepje van 3 deelnemers:

1 klant onder de 18

1 klant boven de 18

1 persoon filmt met mobiel

Speel het filmpje na uit de laatste video. 

Klant onder de 18 vraagt een volwassen klant alcohol te kopen. 

De volwassen zegt het niet te doen en legt uit waarom niet.

Draai de rollen ook om.

Reflecteer!

• Hoe voelde het voor jou om  iets te vragen wat niet mag volgens de wetgeving?
• Komt dat dichtbij of ligt dat juist ver weg van je eigen persoonlijkheid?
• Benoem een situatie waarin jij  wel eens hebt gedaan wat niet hoort?
• Hoe voelde dat voor jou?
• Vond jij het lastig om nee te zeggen tegen de minderjarige die alcohol wilde kopen?
• Hoe voelde dat voor jou?

Bekijk het filmpje samen, noteer 1 zin waarin 1 van de spelers zijn/haar mening geeft