H3 | Aantrekkelijk spreken
1 / 33
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Heb je er zin in!?
Typ je antwoord en stuur het in met de knop 'bewaren'. Met de knop 'toon uitleg' kun je daarna je antwoord controleren.
Typ je antwoord en stuur het in met de knop 'bewaren'. Met de knop 'toon uitleg' kun je daarna je antwoord controleren.
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Welke technieken zijn er ook alweer om een tekst aantrekkelijk te beginnen? Som ze hier op. Zoek ze op in je boek als je ze niet meer weet.
Slide 6 - Question ouverte
Welke technieken zijn er ook alweer om een tekst aantrekkelijk af te sluiten? Som ze hier op. Zoek ze op in je boek als je ze niet meer weet.
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Diapositive
Waarom zou de spreker juist dit voorbeeld hebben gekozen om zijn presentatie mee te openen? Waarom is het een aantrekkelijk voorbeeld?
Slide 11 - Question ouverte
Na zijn uitspraak 'Cultuur kan alleen maar bestaan vanuit beschaving' laat Van Santen een best lange pauze vallen. Waarom zou hij dat doen? Leg uit of je vindt dat dat zijn presentatie beter maakt of niet.
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Hoe probeert Van Santen zijn presentatie pakkend te openen?
A
Hij maakt de luisteraar nieuwsgierig met een datum en geeft dan een voorbeeld
B
Hij vertelt iets uit de actualiteit
C
Hij geeft aan dat wat hij gaat vertellen van persoonlijk belang is voor de luisteraar
D
Hij stelt vragen die de luisteraar aan het denken zetten
Slide 14 - Quiz
Hoe probeert Van Santen zijn presentatie aantrekkelijk af te sluiten?
A
Hij verwijst terug naar de inleiding waar hij mee is begonnen
B
Hij gebruikt een uitsmijter door een woordspeling in te zetten
C
Hij drukt zijn wens uit en gebruikt herhaling om zijn zinnen kracht bij te zetten
D
Hij spreekt een toekomstverwachting uit
Slide 15 - Quiz
Wat was het tekstdoel van deze presentatie? Leg je antwoord uit. Kies uit de vijf vaste tekstdoelen die we kennen. Zoek ze op als je ze niet meer weet.
Slide 16 - Question ouverte
Vond je Edo van Santen een boeiende spreker? Leg uit waarom wel/niet.
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Cornelisse legt uit waar de standaardtaal vandaan komt door te zeggen dat een taal 'een dialect met een leger is'. Leg uit wat ze daarmee bedoelt.
Slide 20 - Question ouverte
Cornelisse vergelijkt het Fries met het Gronings. Wat wil ze met deze vergelijking duidelijk maken? Leg je antwoord uit.
Slide 21 - Question ouverte
In welke situatie is het volgens Cornelisse toch van belang om standaardtaal te gebruiken en waarom?
Slide 22 - Question ouverte
We zouden kunnen zeggen dat deze presentatie twee tekstdoelen heeft. Welke twee doelen zijn dat? Kies uit de vijf tekstdoelen die we kennen.
Slide 23 - Question ouverte
In hoeverre gebruikt Cornelisse volgens jou aantrekkelijke voorbeelden en anekdotes om haar presentatie aantrekkelijk te maken?
😒🙁😐🙂😃
Slide 24 - Sondage
In hoeverre toont Cornelisse volgens jou een opgewekte, vriendelijke gezichtsuitdrukking om haar presentatie aantrekkelijk te maken?
😒🙁😐🙂😃
Slide 25 - Sondage
In hoeverre gebruikt Cornelisse volgens jou passende handgebaren om haar presentatie aantrekkelijk te maken?
😒🙁😐🙂😃
Slide 26 - Sondage
In hoeverre spreekt Cornelisse volgens jou enthousiast om haar presentatie aantrekkelijk te maken?
😒🙁😐🙂😃
Slide 27 - Sondage
Vind je Cornelisse alles bij elkaar een goede spreker of niet? Leg je antwoord uit.
Slide 28 - Question ouverte
Cornelisse is cabaretier en schrijft humoristische boeken en columns over taal. Zie je dat terug in dit fragment? Leg uit.
Slide 29 - Question ouverte
Slide 30 - Diapositive
Wat heb je geleerd tijdens deze zelfstandige les?
Slide 31 - Question ouverte
Hoe vond je het om deze les zelfstandig te maken in plaats van een gestreamde les te volgen?
