Aantrekkelijk spreken (voorbereiding debat)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Klik op volgende om te beginnen met de les...

Uitleg over deze les

Beluister dit audiofragment

Hoe goed vind je jezelf in presenteren?

😒🙁😐🙂😃

Wat kun je al goed tijdens het presenteren?

Wat zou je nog willen leren over presenteren?

Hoe spannend vind je presenteren?

😒🙁😐🙂😃

Waarom vind je presenteren wel/niet spannend?

Aantrekkelijk spreken

Beluister dit audiofragment

Welke technieken zijn er ook alweer om een tekst aantrekkelijk te beginnen? Som ze hier op. Zoek ze op in je boek als je ze niet meer weet.

Welke technieken zijn er ook alweer om een tekst aantrekkelijk af te sluiten? Som ze hier op. Zoek ze op in je boek als je ze niet meer weet.

Kijkopdracht 1

Beluister dit audiofragment

00:01-00:07

Let op: hoe trekt Van Santen meteen de aandacht?

01:11

Waarom zou de spreker juist dit voorbeeld hebben gekozen om zijn presentatie mee te openen? Waarom is het een aantrekkelijk voorbeeld?

01:35

Na zijn uitspraak 'Cultuur kan alleen maar bestaan vanuit beschaving' laat Van Santen een best lange pauze vallen. Waarom zou hij dat doen? Leg uit of je vindt dat dat zijn presentatie beter maakt of niet.

01:35-01:45

Let op: hoe sluit Van Santen zijn presentatie pakkend af?

01:11

Hoe probeert Van Santen zijn presentatie pakkend te openen?

1. Hij maakt de luisteraar nieuwsgierig met een datum en geeft dan een voorbeeld
2. Hij vertelt iets uit de actualiteit
3. Hij geeft aan dat wat hij gaat vertellen van persoonlijk belang is voor de luisteraar
4. Hij stelt vragen die de luisteraar aan het denken zetten

Hoe probeert Van Santen zijn presentatie aantrekkelijk af te sluiten?

1. Hij verwijst terug naar de inleiding waar hij mee is begonnen
2. Hij gebruikt een uitsmijter door een woordspeling in te zetten
3. Hij drukt zijn wens uit en gebruikt herhaling om zijn zinnen kracht bij te zetten
4. Hij spreekt een toekomstverwachting uit

Wat was het tekstdoel van deze presentatie? Leg je antwoord uit. Kies uit de vijf vaste tekstdoelen die we kennen. Zoek ze op als je ze niet meer weet.

Vond je Edo van Santen een boeiende spreker? Leg uit waarom wel/niet.

Kijkopdracht 2

Beluister dit audiofragment

01:09

Cornelisse legt uit waar de standaardtaal vandaan komt door te zeggen dat een taal 'een dialect met een leger is'. Leg uit wat ze daarmee bedoelt.

01:56

Cornelisse vergelijkt het Fries met het Gronings. Wat wil ze met deze vergelijking duidelijk maken? Leg je antwoord uit.

In welke situatie is het volgens Cornelisse toch van belang om standaardtaal te gebruiken en waarom?

We zouden kunnen zeggen dat deze presentatie twee tekstdoelen heeft. Welke twee doelen zijn dat? Kies uit de vijf tekstdoelen die we kennen.

In hoeverre gebruikt Cornelisse volgens jou aantrekkelijke voorbeelden en anekdotes om haar presentatie aantrekkelijk te maken?

😒🙁😐🙂😃

In hoeverre toont Cornelisse volgens jou een opgewekte, vriendelijke gezichtsuitdrukking om haar presentatie aantrekkelijk te maken?

😒🙁😐🙂😃

In hoeverre gebruikt Cornelisse volgens jou passende handgebaren om haar presentatie aantrekkelijk te maken?

😒🙁😐🙂😃

In hoeverre spreekt Cornelisse volgens jou enthousiast om haar presentatie aantrekkelijk te maken?

😒🙁😐🙂😃

Vind je Cornelisse alles bij elkaar een goede spreker of niet? Leg je antwoord uit.

Cornelisse is cabaretier en schrijft humoristische boeken en columns over taal. Zie je dat terug in dit fragment? Leg uit.

Inhoud & vorm

Beluister dit audiofragment

In hoeverre gebruik jij passende handgebaren tijdens het presenteren?

😒🙁😐🙂😃

Noteer voor jezelf een voornemen als het om handgebaren gaat. Wat wil je straks bereiken? En hoe ga je dat doen? Wees zo specifiek mogelijk.

In hoeverre gebruik jij enthousiast stemgebruik tijdens het presenteren?

😒🙁😐🙂😃

Noteer voor jezelf een voornemen als het om stemgebruik gaat. Wat wil je straks bereiken? En hoe ga je dat doen? Wees zo specifiek mogelijk.

Reflectie

Beluister dit audiofragment

Je hebt vandaag naar verschillende sprekers gekeken. Wat ga je meenemen/onthouden voor het debat?

Zijn er nog speciale dingen waar we in de les bij stil moeten staan? Waar wil je nog extra ondersteuning of uitleg over?

Afsluiting

Beluister dit audiofragment