Musique Mercredi : COURS 3

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

            Coucou !

De vorige les hebben we het liedje van Angèle beluisterd, hoe heette dit liedje?

Le planning 

- CHANSONS 

- Serge Gainsbourg

- Jacques Brel

- Stromae

- La fin

L'amour

Bekijk hier het fragment

Les chansons à l'école

We gaan nog een stukje kijken uit CHANSONS ! 

Hoe zie je de chansons terug in het onderwijs?

Bekijk hier het fragment

Hoe zie je de chansons terug in het Franse onderwijs?

Serge Gainsbourg

Kijk het volgende fragment ,waarom is Serge Gainsbourg zo geliefd?

Bekijk het fragment hier

Waarom was Serge Gainsbourg zo geliefd?

Jacques Brel

Wie was Jacques Brel?

Bekijk hier het fragment

Jacques Brel

We gaan ne me quitte pas luisteren, lees alvast de zinnen op page sept en zet ze tijdens het luisteren in de goede volgorde.

STROMAE

We gaan het liedje formidable luisteren!

Wat betekent de titel?

Heb je het liedje al eens beluisterd?

Waar denk je dat het liedje over gaat?

Laat de leerlingen de lyrics opzoeken op het internet, laat ze deze meelezen terwijl u de video afspeelt. Daarna moeten ze hun laptop afsluiten, ze krijgen de songtekst met de vijf fouten erin. Laat de leerlingen de fouten van te voren al proberen op te zoeken, geef hier hen een aantal minuten de tijd voor. Daarna speelt u de video nog een keer af en kunnen de leerlingen proberen om fouten te vinden. Daarna gaat u naar dia 17 om de opdracht met hen te bespreken.

Heb jij wat fouten eruit kunnen halen?

Les erreurs:

Oh bébé, oups! Monsieur = Oh bébé, oups! Mademoiselle

Dix minutes = Cinq minutes

Et puis l'autre ville, = Et puis l'autre fille, 

Parce que t'es tout rouge? = Pourquoi t'es tout rouge?

À me parler comme un singe, vous? = À me regarder comme un singe, vous?

         LA FIN