5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

Wat weet je nog van §5.2:
Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.
1 / 24
suivant
Slide 1: Question ouverte
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je nog van §5.2:
Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.

Slide 1 - Question ouverte

Economische gevolgen migratie
Geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen

Slide 2 - Diapositive

Noem een positief gevolg van geldzendingen voor het herkomstgebied:

Slide 3 - Question ouverte

Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties om te migreren in de regel ook groter.

A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Kijk 5.2 na
Houd LessonUp open, deze heb je straks nodig
Als je klaar bent... neem dan de begrippenlijst door (bingo)




timer
12:00

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen §5.3
§5.3 gaat in op de gevolgen voor de bestemmingsgebieden:
  • je weet wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn
  • Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving
  • Je kunt met het stappenplan van meningsvorming je mening geven over positieve en negatie gevolgen van migratie in vestigingsgebieden 

Slide 6 - Diapositive

De meeste buitenlandse migranten zijn.............
A
Jong
B
Rijk
C
Man
D
Jong en man

Slide 7 - Quiz

Demografische gevolgen

Slide 8 - Diapositive

Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

1

Slide 11 - Vidéo

01:15
De woorden allochtoon en autochtoon worden vanaf nu niet meer gebruikt door het CBS. Ze willen dat de overheid die woorden ook niet meer gebruikt.
Wat vind jij hiervan? Leg uit.

Slide 12 - Question ouverte

Arbeidsmigranten

Laagopgeleid: laagbetaald en ongeschoold werk 



Hoogopgeleid: kennismigrant

Slide 13 - Diapositive

Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Multiculturele samenleving
segregatie
acculturatie
integratie
migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over
Bestaan van verschillende culturen binnen een samenleving die met elkaar samenleven
het (ruimtelijk) gescheiden leven van groepen mensen
proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert 

Slide 17 - Question de remorquage

Integratie of segregatie?
A
Integratie
B
Segregatie

Slide 18 - Quiz

Reacties en politiek
Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.

Sommige mensen zijn
 tolerant, anders zijn bang voor buitenlanders: 

Slide 19 - Diapositive

Reacties en politiek
Welke migranten zijn welkom in rijkere landen? 

  •  vakmensen, zoals loodgieters en koks 
  • hoger opgeleiden  studenten 
 


Slide 20 - Diapositive

Vind jij dat migratie vooral negatieve of positieve gevolgen heeft voor het bestemmingsgebied Waarom wel/niet?
(Je mag je boek hierbij gebruiken, maar ik wil jouw mening horen)

Slide 21 - Question ouverte

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het makkelijkst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 22 - Quiz

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het lastigst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 23 - Quiz

Na deze les heb ik de volgende vraag:

Slide 24 - Question ouverte