Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Communicatie
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Waar denk jij aan bij het begrip communicatie?
Slide 3 - Carte mentale
Wat is communicatie?
Het bedoeld of onbedoeld overbrengen van een bepaalde boodschap op iemand anders
Hierbij is altijd sprake van een zender en een ontvanger.
Slide 4 - Diapositive
Communicatie en interactie
Communicatie
Het overbrengen van informatie van de een naar de ander
Informatie overdracht
Indirecte communicatie
Zender --> Boodschap--> Ontvanger
Feedback
Tekst
Slide 5 - Diapositive
Communiceren in jouw rol als student verpleegkunde
Met wie communiceer je:
* op school
* Op stage
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Communicatie
Communicatie is goed als:
De ander begrijpt wat jij bedoelt
Jij begrijpt wat de ander bedoelt
Dit doe je door:
Vragen te stellen
Actief te luisteren
Controleren
Slide 8 - Diapositive
Soorten communicatie
Eenzijdige communicatie
Tweezijdige communicatie
Meerzijdigecommunicatie
Slide 9 - Diapositive
Soorten communicatie
Eenzijdige communicatie
Zender --> alleen uitzenden
Ontvanger --> alleen ontvangen
Tweezijdige communicatie/meerzijdige communicatie
Mogelijkheid om te reageren
Slide 10 - Diapositive
Wat is het verschil tussen verbale en non-verbale communicatie?
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
Ruis
- Veel lawaai om je heen
- Andere taal
- Van binnenuit --> je bent moe of je vindt iemand niet aardig.
- onduidelijk praten
- Vak jargon
Vraag:
WANNEER HEB JIJ LAST VAN RUIS?--> uitleg opdracht 'Ruis'
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Communicatie
Gesloten vraag: Kan je alleen ja of nee beantwoorden
Gaat het goed?
Open vraag: Kan verschillende, vaak langere, antwoorden hebben
Hoe gaat het met je?
Slide 15 - Diapositive
Wat is belangrijk tijdens het luisteren?
Slide 16 - Carte mentale
Slide 17 - Diapositive
voorbeeld van actief luisteren is
A
luisteren terwijl je sport
B
je vat samen en oordeelt niet wat de ander je zegt.
C
gewoon luisteren
D
luisteren terwijl je op sociale media zit
Slide 18 - Quiz
Schriftelijke communicatie
Slide 19 - Diapositive
Algemene tips voor het schrijven van e-mails
Zorg voor een vriendelijke inleiding en start je bericht nooit met ‘ik’.
Houd de e-mail kort en ben zo concreet mogelijk. Een slimme lay-out helpt je daarbij.
Gebruik geen afkortingen van vaste uitdrukkingen zoals MVG (met vriendelijke groeten) of gr (groeten).
Schrijf geen spreektaal. Maak nette en korte zinnen, zodat je tekst voor iedereen goed leesbaar is.
Stuur het bericht alleen aan iemand voor wie het echt bedoeld is. Denk goed na voordat je iemand toevoegt aan het CC-veld. Wat wil je daarmee bereiken?
d. Heb je echt snel antwoord op een e-mail nodig? Bel dan in plaats van een e-mail te sturen
Slide 20 - Diapositive
Opbouw van een mail
Onderwerp: Zorg dat in de onderwerpregel precies staat waar je bericht over gaat.
Aanhef: Kies voor een formele of informele aanhef.
Inleiding: Na de aanhef volgt een korte inleiding. Hierin schrijf je waarom je de e-mail stuurt of schrijf je iets aardigs voor de ander. Dat kan een persoonlijk tintje hebben.
Inhoud: houd je zinnen eenvoudig en kort
De afsluiting: Tot slot schrijf je wat je verwacht van iemand na het lezen van de e-mail of – als dat niet nodig is – sluit je je bericht vriendelijk af.