L9 H6 Par4 2M

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B (of kopie)
• Schrift 
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Informatie repetitie
• Huiswerk
• Slavernij
• Kritiek op bestuur
• Maken opdrachten
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen dat de nieuwe ideeën over vrijheid en gelijkheid pas na enige tijd zorgden voor afschaffing van de slavernij in de koloniën. 
• Je kunt uitleggen waarom burgers ontevreden waren over het bestuur van de Republiek. 

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Repetitie Hoofdstuk 6, Revolutie! Alles moet anders.

Volgende week vrijdag 8 oktober

Leren:

Paragraaf 1 – 4 

Tips:
1. Lees de stukjes tekst en aantekeningen door. Markeer belangrijke stukken in de tekst.

2. Leer de begrippen 

 - de begrippenlijst staat achterin het hoofdstuk

 - of op Memo Max kan je bij elke paragraaf de begrippen oefenen.

3. Let op de volgorde. Wanneer gebeurt er wat?

4. Begin op tijd. Niet 1 avond van te voren.

Tijdvak 7 pruiken en revoluties 1700 - 1800

Huiswerk bespreken

Vragen over het huiswerk?

Video slavernij

Houd je schrift en pen bij de hand.
Geef één argument voor en één argument tegen het maken van excuses. 

Wat vind jij? Moeten er excuses komen?

https://www.youtube.com/watch?v=4dXFuAYpVP4

Aantekeningen

Pak je schrift en pen.

Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.

Vraag? Steek je vinger op.

Paragraaf 4
Revolutie in Nederland

Leerdoel: Je kunt uitleggen waarom burgers ontevreden waren over het bestuur van de Republiek. 

 

Kritiek op het bestuur (eind 18e eeuw)

Waarom kritiek?

1. Economie --> weinig werk, meer armoede

2. Het bestuur (regenten en stadhouder) deed te weinig

3. Stadhouder gedroeg zich als een koning

Patriotten (goede vaderlanders)

1. Wilden meer democratie
2. Wilden grondrechten en grondwet

Zelfstandig werken

• Ga naar Memo Max, leerjaar 1, vmbo-t/havo
• Hoofdstuk 6, paragraaf 4
• Lees 'kritiek op het bestuur' in je boek of lesstof online (paragraaf 4)
• Maak daarna opdracht 1 t/m 4

Klaar? Zorg dat je alle opdrachten van paragraaf 1, 2 en 3 gemaakt hebt en van iedere paragraaf de test jezelf. Alles af? Oefen dan met de flitskaarten. 

Klaar? Maak de ‘test jezelf’’ van paragraaf 2 en bekijk de ontdekkingsplaat van paragraaf 3.

Klassencode:

2Ma: 141063

2Mb: 431702

Samenwerken

• Ga naar Memo Max, leerjaar 1, vmbo-t/havo
• Hoofdstuk 6, paragraaf 4
  
• Lees 'kritiek op het bestuur' in je boek of lesstof online (paragraaf 4)
  
• Maak daarna opdracht 1 t/m 4
  

Klaar? Zorg dat je alle opdrachten van paragraaf 1, 2 en 3 gemaakt hebt en van iedere paragraaf de test jezelf. Alles af? Oefen dan met de flitskaarten. 

Klassencode:

2Ma: 141063

2Mb: 431702

Huiswerk

Datum:
maandag 4 oktober

Hoofdstuk 6, paragraaf 4

Lees: 'kritiek op het bestuur’ in je boek of lesstof online (paragraaf 4)

Maak: opdracht 1 t/m 4

Let op: vrijdag 8 oktober repetitie

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen dat de nieuwe ideeën over vrijheid en gelijkheid pas na enige tijd zorgden voor afschaffing van de slavernij in de koloniën. 
• Je kunt uitleggen waarom burgers ontevreden waren over het bestuur van de Republiek. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!

Inloggen Memo Max

De online methode.

Stap 1. Ga naar het magister.

Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 1)

Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 141063
2Mb: 431702