Module 7 - Les 4 + College 7.1: Slavernij

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Module 7

Module 7

Les 4 - Een duister verleden?

College 7.1 - Slavernij 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Dit schilderij werd een jaar na de afschaffing van slavernij in de Franse

koloniën (1848), geschilderd door François-Auguste Biard.

Slavernij

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

(Tot slaaf gemaakte mannen graven een kanaal op een plantage in Suriname)

Prehistorie

Al sinds er grote groepen mensen samenleven, bestaat slavernij.

Slaven werden ingezet als huisslaaf of boer. Mensen werden slaaf in ruil voor voedsel en/of onderdak, of omdat zij een schuld moesten afbetalen.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

We weten over slavernij tijdens de prehistorie nog niet heel veel. Maar wel dát er slavernij bestond, zo bewijst het oudste wetboek ter wereld:

"Wanneer een slaaf tegen zijn meester zegt: 'Jij bent niet mijn meester', dan zal hij daarvoor worden bestraft met het afsnijden van een oor.”

Uit: Het wetboek van Hammurabi (een koning uit Mesopotamië) (ca. 1780 v. Chr.).

Egypte

De oude Egyptenaren gebruikten als slaven hun eigen (vaak rechteloze) boeren en krijgsgevangenen uit veroverde gebieden. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Krijgsgevangenen uit Noord-Soedan, afgebeeld op een Egyptische tempel uit de 13e eeuw v. Chr.

Romeinen

In de 1e eeuw n. Chr. was bijna de helft van het aantal mensen in het Romeinse Rijk slaaf, zo'n 400.000 mensen.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Romeinse halsband voor een slaaf uit ca. 500 v. Chr. om een weggelopen slaaf terug te kunnen brengen naar de eigenaar.

Middeleeuwen 

In de Middeleeuwen vonden mensen dat slavernij niet paste bij het christelijke geloof. Maar er waren wel veel lijfeigenen.  Dit waren mensen met de minste rechten en zonder eigendommen. Zij mochten niet van een domein (een stuk land) af. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

                                                                      5 minuten

Aan de slag                                                 

Module 7

College  'Slavernij '

• Opdrachten --> opdr 1 t/m 6

Vraag 4: In de oudheid waren slaven vaak krijgsgevangenen. Leg uit dat je aan de hand van het kaartje hieronder de conclusie kunt trekken dat in Rome het aantal Gallische slaven na 58 v.Chr. toenam.

Samen maken:  opdr. 7                                               

7 | Slaven werden vaak als ‘anders’ en minderwaardig gezien en daarom zag men het niet als een probleem ze uit te buiten. In de loop van de 18e eeuw veranderde dat in Europa.

Leg uit hoe je kunt zien dat de maker van de onderstaande tekening het er NIET mee eens was dat slaven en/of mensen met een donkere huidskleur minderwaardig zijn.

Slavernij

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

(Tot slaaf gemaakte mannen graven een kanaal op een plantage in Suriname)

Driehoekshandel

Na de ontdekkingsreizen ontstond er handel tussen alle werelddelen. De driehoekshandel vond plaats tussen Europa, Afrika en Amerika. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Nederland en de slavenhandel 

Fort Elmina was van 1637 tot 1872 het hoofdkwartier van de Hollanders en het belangrijkste slavendepot van de WIC in West-Afrika.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Fort Elmina tegenwoordig.

Je ziet hier een tekening van Fort Elmina, door Gerard van Keulen, rond 1700.

Trans Atlantische slavenhandel 

De handel van slaven uit Afrika naar Amerika noemen we de Trans Atlantische slavenhandel.

Slaven werden over de Atlantische Oceaan vervoerd. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Slaven hadden heel weinig ruimte tijdens de maandenlange reis van Afrika naar Amerika. 

Abolitionisme

Kritiek op slavernij en de handel in tot slaaf gemaakte mensen was er altijd al. Aan het einde

van de 18e eeuw groeide deze kritiek. Volgens de ideeën van de Verlichting en het moderne

christendom pasten het bezitten en handelen van mensen niet meer in de moderne tijd.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Veel slaven in Amerika werkten op plantages, zoals deze suikerriet plantage. 

Abolitionisme

Kritiek op slavernij en de handel in tot slaaf gemaakte mensen was er altijd al. Aan het einde

van de 18e eeuw groeide deze kritiek. Volgens de ideeën van de Verlichting en het moderne

christendom pasten het bezitten en handelen van mensen niet meer in de moderne tijd.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Bestraffing van een slaaf met de Spaanse bok in Brazilië. 

Keti Koti

De naam stamt uit het Sranantongo en betekent 'ketenen gebroken'

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Abolitionisme

Kritiek op slavernij en de handel in tot slaaf gemaakte mensen was er altijd al. Aan het einde

van de 18e eeuw groeide deze kritiek. Volgens de ideeën van de Verlichting en het moderne

christendom pasten het bezitten en handelen van mensen niet meer in de moderne tijd.

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Dit schilderij werd een jaar na de afschaffing van slavernij in de Franse

koloniën (1848), geschilderd door François-Auguste Biard.

Vraag 1: Dit schilderij gaat over de afschaffing van de slavernij. Leg uit hoe je in dit schilderij ziet dat het over de afschaffing van de slavernij gaat. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Dit schilderij werd een jaar na de afschaffing van slavernij in de Franse

koloniën (1848), geschilderd door François-Auguste Biard.

Vraag 2: Is de maker van het schilderij positief of negatief over de afschaffing van de slavernij? Leg uit hoe je in dit schilderij ziet dat de maker positief of negatief is. 

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Dit schilderij werd een jaar na de afschaffing van slavernij in de Franse

koloniën (1848), geschilderd door François-Auguste Biard.

Conceptmap slavernij                         

Vul de juiste woorden in op de lege plekke van de conceptmap. (blz. 88)

Afrikaanse

islam

40 miljoen

slavenhandel

moderne vorm

Grieken

bezit

handelskapitalisme

kolonisatie

12 miljoen

Romeinen

Prehistorie

Mesopotamië

huisslaaf

christendom

Kies uit:

Oude Egypte

krijgsgevangenen

abolitionisme

wereldeconomie

middeleeuwen

godsdiensten

geloof

handel 

                                                                      10 minuten

Aan de slag                                                 

Module 7

Les 4 'Een duister verleden'

• Voorbereiding 1, opdracht 1 t/m 4, 6, 7 en 9

Klaar? Maak Les 4: 'Test Jezelf'

Vraag 3

Wat werd vanaf welke plek naar waar vervoerd?

Vraag 9

Waarom werden slaafgemaakten gebrandmerkt?

Vrijdag 17 jan - 4e 

Proefwerk Module 7

Algemeen: Tien tijdvakken

Module 6: Alle begrippen 

Module 7:

   o Tijdbalk 

   o Tijdsprong: leertekst + begrippen 

   o Les 1: leertekst + begrippen 

   o Les 2: leertekst + begrippen 

   o Les 3: leertekst + begrippen 

   o Les 4: leertekst + begrippen 

   o College slavernij: leertekst + begrippen +  conceptmap

   o College wetenschappelijke revolutie: leertekst + begrippen + conceptmap

Weging 4x