Hoofdstuk 5_brede welvaart

Agenda les
  • korte toelichting op samenvatting hst 5
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Agenda les
  • korte toelichting op samenvatting hst 5
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk 

Slide 1 - Diapositive

Welvaart meten
Vroeger: Economische groei
  • Stijging bbp en reële bbp. 
Nu ook behoeftebevrediging die alle huishoudens samen ontlenen aan schaarse goederen en diensten. 
  • Vrije tijd, productie informele sector, overheidsvoorzieningen. 
  • Zie figuur 5.1

Slide 2 - Diapositive

5.2.2. Vrije tijd
  • Keynes voorspelde dat we in 2030 een werkweek van 15 uur zouden hebben. 
  • In vergelijking met 1975 heeft men gemiddeld 3 uur minder vrije tijd. 

Gek want; Werknemers geven aan liever vrije tijd te hebben dan een hoger inkomen. 
Keynes ging alleen van consumptie uit, maar hield geen rekening met ruilen over tijd. 

Slide 3 - Diapositive

5.2.3 Informele sector
  • Wettelijk en onwettelijk economische activiteiten die niet in de cijfers, zoals het bbp tot uitdrukking komen (vrijwilligerswerk, zwart werk). 
  • In ontwikkelingslanden is de informele sector relatief groot. 

Slide 4 - Diapositive

5.2.4. kwaliteit van overheidsvoorzieningen

Kwaliteit overheidsvoorzieningen zoals 
  • Infrastructuur
  • Onderwijs
  • Sociale zekerheid
  • Gezondheidszorg

Risico en veiligheid --> corruptie 

Slide 5 - Diapositive

5.3 Welvaartsbeleving
Verschilt per persoon en is subjectief. 
Zaken die mensen verschillend beleven: 
  • Risico's, overheidspaternalisme, ongelijkheid en milieu. 
  • Kunnen de welvaart negatief beïnvloeden. 

Slide 6 - Diapositive

Nadelen ongelijkheid
  • Mensen met lage inkomens hebben noodgedwongen een hoge tijdsvoorkeur en daardoor minder mogelijkheden --> vermogen opbouw, scholen of investeren --> potentie niet benut. 
  • Dure medische zorg is voor een grote groep dan minder toegankelijker --> verlies arbeidspotentieel --> welvaart van de hele samenleving wordt beïnvloed. 

Slide 7 - Diapositive

Overheidspaternalisme
De overheid corrigeert gedrag.
  • Sommigen vinden dit prettig, anderen vinden het inperking van keuzevrijheid. 
Externe effecten beïnvloeden
  • Belastingen, subsidies, wetgeving en campagnes. 

Slide 8 - Diapositive

5.3.1 Milieu
  • Groot onderwerp in het welvaartsdebat. 
  • Doel politiek: streven naar evenwichtige en duurzame economische groei. 

Slide 9 - Diapositive

Arme landen

Economische groei zorgt voor minder illegale praktijken (houtkap en stroperij).
Rijke landen

Mensen gaan zich bekommeren om hun leefomgeving. Willen duurzamer leven. 

Slide 10 - Diapositive

Bbp juiste maatstaf?
Na een milieu ramp neemt het bbp toe --> er worden productiemiddelen ingezet om de schade te herstellen. 

Groene bbp
  • Bbp - de geschatte waarde van schade aan het milieu + de geschatte waarde van verbetering van milieu. 

Slide 11 - Diapositive

5.4 Welzijn
  • Omvat de behoeftebevrediging die mensen ontlenen aan schaarse (= welvaart) en aan niet schaarse goederen. 

Hoe meten we welzijn?
  • nog moeilijker dan welvaart
  • Levensverwachting  en Lichaamslengte indicatoren
(voeding, huisvesting, gezondheid, leefomgeving en vrije tijd)

Slide 12 - Diapositive

Samenhang welvaart en welzijn
  • Een hogere welvaart zorgt voor meer welzijn, maar ook andersom. 

  • Economische groei betekent een hogere welvaart, maar niet altijd welzijn. Vanaf een punt zijn vooral de niet-schaarse goederen de factoren die de groei van ons welzijn bepalen. 

Slide 13 - Diapositive

Alternatieven voor het meten van welvaart
Groene bbp 
Human Development Index
World Happiness Report
Duurzame ontwikkelingsdoelen
Bruto Nationaal Geluk
--> Enzovoort. 

Slide 14 - Diapositive

In Nederland brede welvaart
CBS
8 thema's
  • welzijn (onderdeel welvaart), materiële welvaart, gezondheid, arbeid en vrije tijd, wonen, samenleving, veiligheid en milieu. 
  • Hoe is de brede welvaart verdeeld onder bepaalde groepen in de samenleving?

Slide 15 - Diapositive

Zelf aan de slag
  • Hoofdstuk 5 aflezen en onderstreep de belangrijkste begrippen
  • lees/leer de begrippen van hst 5
  • maak opdracht 5.14 t/m 5.17 (zelftest) 
  • Klaar: maak opdracht 5.18 en 5.19

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
  • Hoofdstuk 5 aflezen
  • lees/leer de begrippen van hst 5
  • maak opdracht 5.14 t/m 5.17 (zelftest) 

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 5.14

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 5.18

Slide 20 - Diapositive

Opdracht 5.19

Slide 21 - Diapositive