Bekijk eerst een video (jullie mogen zelf de volgorde kiezen)
Maak/bespreek daarna de opdrachten bij de video
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Instructie
Bekijk eerst een video (jullie mogen zelf de volgorde kiezen)
Maak/bespreek daarna de opdrachten bij de video
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Welvaart in de jaren 60
De volgende opdrachten horen bij de video Welvaart in de Jaren 60.
Slide 3 - Diapositive
Op welke manier verandert het leven van Nederlanders in de jaren 60 dankzij de welvaart? Gebruik voorbeelden uit de video.
Slide 4 - Question ouverte
Welke nadelen heeft de welvaart en wat doet men hiertegen in de jaren 60?
Slide 5 - Question ouverte
Bespreek met elkaar en noteer hier de uitkomst van jullie gesprek. Op welke manier heeft welvaart invloed op vrije tijd?
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Vidéo
Vrouwen
emancipatie
De volgende opdrachten horen bij de video Vrouwenemancipatie.
Slide 8 - Diapositive
Tijdens de eerste feministische golf (1850-1940) strijden vrouwen voor kiesrecht. Waar strijden vrouwen voor tijdens de jaren 60?
Slide 9 - Question ouverte
Vrouwen zeggen dat voor de emancipatie van de vrouw de emancipatie van de man ook nodig is. Wat bedoelen ze hiermee?
Slide 10 - Question ouverte
Bespreek met elkaar en noteer hier de uitkomst van jullie gesprek. Zijn jullie het eens met de vrouw in de video die zegt dat de emancipatie van vrouwen nog niet geslaagd is? Leg uit waarom wel/niet.
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Vidéo
Jeugdcultuur
De volgende opdrachten horen bij de video Jeugdcultuur in de Jaren 60.
Slide 13 - Diapositive
Wat is kenmerkend voor de nozems? Gebruik voorbeelden uit de video.
Slide 14 - Question ouverte
Wat is kenmerkend voor de hippies? Gebruik voorbeelden uit de video.
Slide 15 - Question ouverte
Bespreek met elkaar en noteer hier de uitkomst van jullie gesprek. Hoe zouden jullie de jeugdcultuur van vandaag de dag beschrijven? Zijn er verschillende groepen, zoals in de jaren 60?