Hoogbegaafdheid FMS

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 8 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Hoogbegaafdheid

Slide 2 - Carte mentale

Alle hoogbegaafde kinderen gaan naar de universiteit
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

Op het vmbo en mbo zitten geen hoogbegaafde kinderen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Het is een voordeel als je hoogbegaafd bent
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Hoogbegaafde leerlingen hebben geen extra begeleiding nodig
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Kenmerken (Horeweg, 2015)
  • De leerling heeft een hoog IQ (boven de 130).
  • Kan goed geconcentreerd lang met een taak bezig zijn en heeft voldoende doorzettingsvermogen.
  • De leerling kan goed en op een originele manier problemen oplossen (creatief denkvermogen) 
  • Maakt grote leerstappen.
  • Een hoogbegaafd kind is bovendien erg leergierig.
  • Hoogbegaafde leerlingen vallen al snel op doordat zij begaafdheden hebben op meerdere gebieden: motorisch, sociaal of artistiek.

Slide 8 - Diapositive

Uitleg hoogbegaafdheid
Hoogbegaafden hebben een sterk potentieel, groot creatief denkvermogen, en een hoge mate van motivatie (het denk-luik).

Daarnaast hebben zij een hoog bewustzijn, waardoor zij de lat automatisch hoog leggen, kritische instelling, groot rechtvaardigheidsgevoel en gevoeligheid (zijns-luik).

Kieboom, 2015

Slide 9 - Diapositive

Wat kan een docent doen om de hoogbegaafde student te helpen?
Differentiëren: compacte leerstof, verrijken en vooral geen routine en herhaling.

Autonomie: het autonomiegevoel is nog sterker dus eigenaarschap over de lesstof geven.

Gedrag: ga geen machtsstrijd aan en wees tolerant.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo