Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom bij wiskunde
Slide 1 - Diapositive
Planning van deze les
Terugkijken naar de vorige les
Uitleg nieuwe leerdoelen
Werken aan hw als er tijd over is.
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen van de vorige les:
paragraaf 3:
Formules bij exponentiële groei
Ik kan een formule opstellen bij exponentiële groei.
Slide 3 - Diapositive
Door een bloedvatpropje heeft een patiënt tijdelijk verminderd zicht in één oog. Bij onderzoek, 10 dagen nadat de patiënt last kreeg, is het verlies van het zicht nog 56%. Bij het volgende onderzoek 39 dagen na het eerste onderzoek is het verlies van het zicht nog slechts 9%. Neem aan dat het zicht exponentieel afneemt.
Hoe groot was het verlies van het zicht op het moment dat de patiënt last kreeg?
Slide 4 - Question ouverte
Leerdoelen van deze les:
paragraaf 4:
Logaritmisch papier en redeneren met groeiformules
Ik weet wat een logaritmische schaalverdeling is.
Ik kan een logaritmische schaalverdeling aflezen.
Ik weet dat in een assenstelsel met op de verticale as een logaritmische schaalverdeling, de grafiek bij een exponentieel verband een rechte lijn is.
Slide 5 - Diapositive
Ik weet wat een logaritmische schaalverdeling is.
Slide 6 - Diapositive
Van een aantal visjes de lengte en het gewicht gemeten, zie de tabel. Is er een exponentieel verband tussen lengte en gewicht?
A
Ja
B
Nee
Slide 7 - Quiz
Waarom is het lastig om een goede grafiek te tekenen bij deze tabel?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Ik kan een logaritmische schaalverdeling aflezen.
Slide 11 - Diapositive
Geef de coördinaten van het punt D.
Slide 12 - Question ouverte
Geef de coördinaten van het punt E.
Slide 13 - Question ouverte
Geef de coördinaten van het punt F.
Slide 14 - Question ouverte
Ik weet dat in een assenstelsel met op de verticale as een logaritmische schaalverdeling, de grafiek bij een exponentieel verband een rechte lijn is.
Slide 15 - Diapositive
Kunnen we de formule opstellen bij de lijn HvH?
Slide 16 - Diapositive
In de figuur hiernaast staat hoe vaak per 10 000 jaar (f) een bepaalde waterhoogte W in meters boven NAP wordt bepaald. Waarom is hier bij zowel Hoek van Holland als Vlieland sprake van een exponentieel verband?
Slide 17 - Question ouverte
In de figuur hiernaast staat hoe vaak per 10 000 jaar (f) een bepaalde waterhoogte W in meters boven NAP wordt bepaald.
Stel een formule op bij de lijn van Hoek van Holland (HvH).
Slide 18 - Question ouverte
huiswerk voor deze paragraaf
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik weet wat een logaritmische schaalverdeling is.
Ik kan een logaritmische schaalverdeling aflezen.
Ik weet dat in een assenstelsel met op de verticale as een logaritmische schaalverdeling, de grafiek bij een exponentieel verband een rechte lijn is.
Maak hiervoor minimaal de opgaven 64, 67, 68 en 69 van paragraaf 9.4.