Doelgroepen Q&A Mensen met een licht verstandelijke beperking

^{Q&A doelgroepen}

^{Mensen met een verstandelijke beperking}

1 / 31

Slide 1: Diapositive

Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

Éléments de cette leçon

^{Q&A doelgroepen}

^{Mensen met een verstandelijke beperking}

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zou graag met deze doelgroep willen werken

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stoornis

Lichamelijke afwijking of afwezigheid

van een bepaalde functie

Cognitie / verstand

Zintuigen

Bewegingsapparaat

Taal

Organen

Ledematen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Handicap

Persoonlijke belemmering bij bereiken van belangrijke doelen

Participatieproblemen (sociaal-maatschappelijk)

Scholing

Arbeid

Sociale leven

Vrijetijdsbesteding

Subjectief > beleving > last van de beperking

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zag je in het filmpje? In hoeverre en waarin ervaarden mensen
last van hun handicap?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over mensen met een (licht) verstandelijke beperking?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

^{Q&A doelgroepen}

^{Mensen met een verstandelijke beperking}

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een licht verstandelijke beperking?

Een licht verstandelijke beperking is een ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op het intellectuele functioneren en adaptieve vaardigheden.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adaptieve vaardigheden

-Conceptuele vaardigheden, zoals kunnen lezen, schrijven en rekenen.

-Praktische vaardigheden, zoals persoonlijke verzorging en gebruik maken van het openbaar vervoer.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een (licht) verstandelijke beperking

Mensen met een licht verstandelijke beperking hebben vaak moeite met :

leren;
problemen met sociaal gedrag ;
beperkt inzicht in de consequenties van hun handelingen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale vaardigheden

Mensen met een licht verstandelijke beperking hebben soms moeite met het begrijpen van sociale regels en non-verbale communicatie. Het is belangrijk om geduldig en duidelijk te zijn in de communicatie.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke hulpmiddelen kun je inzetten om de communicatie te bevorderen?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfredzaamheid

Mensen met een licht verstandelijke beperking hebben vaak ondersteuning nodig bij dagelijkse taken en het nemen van beslissingen.

Het is belangrijk om hen te helpen bij het ontwikkelen van zelfredzaamheid.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

^{Q&A doelgroepen}

^{Mensen met een verstandelijke beperking}

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Inclusie?
Waar denk je aan bij dit woord?

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inclusie en acceptatie

Het is belangrijk om mensen met een licht verstandelijke beperking te accepteren en hen te betrekken bij de samenleving. Inclusie bevordert hun welzijn en kwaliteit van leven.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkersvragen

Wat houdt de wet gelijke behandeling in?
Wat betekent een inclusieve samenleving?
Wat is het dorp?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan jij bijdragen aan een inclusieve samenleving? Tip: check het VN-verdrag!

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht beeldmateriaal

Zoek een videofragment over 1 van de onderdelen van deze Q&A lessenreeks doelgroepen: ouderen of mensen met een verstandelijke beperking
Licht toe waarom jullie voor dit fragment gekozen hebben
Stel tenminste 1 kijkersvraag aan de kijkers
Zorg ervoor dat het fragment niet langer dan vijf minuten duurt

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze lesweken bij Q&A doelgroepen hebt geleerd.

Slide 31 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Doelgroepen Q&A Mensen met een licht verstandelijke beperking

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Carte mentale

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Question ouverte

Plus de leçons comme celle-ci

Doelgroepen Q&A Mensen met een licht verstandelijke beperking

Doelgroepen Q&A Mensen met een licht verstandelijke beperking

Licht verstandelijke beperking

Theorie over mensen met een verstandelijke beperking

Q&A doelgroepen mensen met een verstandelijke beperking

Doelgroepen - LVB

Doelgroepen - LVB

Les 3 kd lvb