Werkwoorden in verleden tijd (klankveranderend en klankvast)

• Nederlands
• Secundair onderwijs

LES WEEK

Waarover gaat de les?

werkwoorden in verleden tijd (klankvast en klankveranderend)

Wat is het doel van deze les?

* Je kan werkwoorden in de verleden tijd herkennen.

* Je kan werkwoorden in verleden tijd van een klankvast werkwoord vormen.

* Je kan werkwoorden in verleden tijd van een klankveranderend werkwoord vormen.

Opdracht

Lees op de volgende slide de twee tekstjes en bekijk wat het verschil is!

Wat is het verschil tussen de twee teksten?

sterke werkwoorden

--> veranderen van klank

Bijvoorbeeld:

ik loop --> ik liep

ik slaap --> ik sliep

ik snijd --> ik sneed

ik win --> ik won

ik breng --> ik bracht

TIP

Op de volgende slide vindt je een website waar alle sterke werkwoorden staan. 

Dit is iets wat je gewoon vanbuiten moet leren. Er zijn geen regels voor.

Deze lijst kan jou helpen met je oefeningen!

https:

zwakke werkwoorden

--> veranderen NIET van klank

Bijvoorbeeld:

ik poets --> ik poetste

ik teken --> ik tekende

LET OP! Ik antwoord --> ik antwoordde   = met 2x d!

In het meervoud voeg je nog een -n toe op het einde!

Voorbeeld: ik danste  --> wij dansten

Hoe zet ik nu mijn werkwoord in verleden tijd?

STAP 1: Zet je werkwoord in de infinitief vb. lopen, wandelen, staan, ...

STAP 2: Zet je werkwoord in de stam (ik ...) vb. ik wandel

STAP 3: Voeg -te of -de toe aan je stam.

STAP 4: Voeg nog een -n toe als het meervoud is (méér dan 1 persoon als onderwerp)

Eindigt mijn werkwoord nu met een t of een d?

GEBRUIK DE VERLENGINGSREGEL!

* verleng het woord en hoor of het moet eindigen op een d of een t

Bijvoorbeeld: ik vind --> ik vond (verleden tijd)

vind in het meervoud wordt vinden en je spreekt dit uit met een D!

Zet dus altijd jouw werkwoord naar het meervoud om te weten of het op een t of d eindigt!

ONTHOUDEN!!!

In de verleden tijd eindigt jouw werkwoord nooit op DT !!!

Waar vind ik dit allemaal terug?

Je kan dit ook terugvinden in je werkboek pagina  256-260 en pagina 292-296.

Dit is thema 10 les 2  (klankvast) en thema 11 les 4 (klankveranderend).

Wat moet ik doen?

* Je krijgt een aantal oefeningen op zowel sterke als zwakke werkwoorden in de verleden tijd.

* Je maakt ze ALLEMAAL!

* Je krijgt hierna een toets op 10 punten.

GOED ONTHOUDEN!!!

Opdracht 1

* Vervoeg de werkwoorden tussen de haakjes naar verleden tijd.

LET OP HET ONDERWERP (ik, we, jullie, ...)

Denk aan de regels en of het een sterk of een zwak werkwoord is!

We (tennissen)

Mijn coaches (keuren)

Mijn vader (werken)

We (oefenen)

Ik (antwoorden)

Hij (wachten)

We (praten)

We (hebben)

Zij (eten)

Ik (rijd)

Jij (zwemmen)

Opdracht 2

* Zet de volgende zinnen in de verleden tijd.

Kijk goed naar het werkwoord en denk goed na of het een sterk of een zwak werkwoord is!

Sterk werkwoord: verandert van klank vb. lopen - liepen

Zwak werkwoord: verandert NIET van klank vb. wandelen - wandelde

We doen onze sportschoenen aan.

Mijn broer krijgt in het eerste leerjaar voor het eerst zakgeld.

Weeg jij die appelen nu?

Weet jij het antwoord op deze vraag?

Wat vond jij van deze les?

1. 
2. 
3. 
4. 

Ik vind dit nog moeilijk:

1. ENKELVOUD EN MEERVOUD
2. HET VERSCHIL TUSSEN ZWAKKE EN STERKE WW
3. ALLES! IK WIL GRAAG EXTRA OEFENINGEN.
4. NIETS!

TOETS!

* In de volgende slide vindt je de link naar de toets.

--> klik erop

--> maak de toets

--> klik op verzenden

--> vul je naam in

SUCCES!

https:

                     Tot de volgende keer!