H3.3 signaalwoorden - overtuigende tekst en ballon 25

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom 

Spullen klaarleggen.

Werkboek B!

Wat gaan we deze les doen?

• werken aan H3.3
• uitleg Ballon debat
• voorbereiden ballondebat 

H3.3 - Lezen - Opdracht 8

We gaan zo een tekst over friet van McDonalds lezen.

De tekst komt uit het tijdschrift Margriet.

Wie kent dat tijdschrift?

Voor wie is het tijdschrift bedoeld?

www.margriet.nl

Tijdens het lezen

Zoek in iedere alinea een feit.

Markeer deze feiten.

Overtuigende teksten

In een overtuigende tekst geeft de schrijver zijn mening. Het doel is dat de lezer die mening overneemt. De schrijver geeft argumenten om de lezer te overtuigen van zijn gelijk.

Voorbeelden: ingezonden brief, column, recensie, blog.

Overtuigende teksten

Een overtuigende tekst heeft vaak de volgende opbouw.

• Inleiding: de mening van de schrijver. Dit wordt ook wel het standpunt genoemd.

• Kern: de argumenten. Dit zijn vaak feiten.

• Slot: de conclusie. Hier herhaalt de schrijver zijn standpunt of mening.

Na het lezen

Je hebt friet gegeten bij McDonalds.

Wat vond je ervan?

De beste friet ooit gegeten of heel smerig?

Overtuigende teksten

Een overtuigende tekst heeft vaak de volgende opbouw.

• Inleiding: de mening van de schrijver. Dit wordt ook wel het standpunt genoemd.

• Kern: de argumenten. Dit zijn vaak feiten.

• Slot: de conclusie. Hier herhaalt de schrijver zijn standpunt of mening.

Signaalwoorden voor een argument:

- want

- omdat

- namelijk

- immers

* Argumenten vind je meestal in het middenstuk

Signaalwoorden: voorbeelden

• Bijvoorbeeld
• Zoals
• Zo
• Ter illustratie
• Een voorbeeld hiervan 

Ballondebat

vijf mensen in een ballon.

Het gaat mis...

Wie mag er in de ballon blijven en overleeft?

Voorbereiding en huiswerk

Kies een personage waar de wereld niet zonder kan en volgens jou in de ballon moet blijven.

Bedenk argumenten waarom jouw personage in de ballon moet blijven.

Werk alleen of in een tweetal. Samen voorbereiden, 1 iemand voert het debat.

Personage

Kies een personage die iedereen kent.

Alles mag: wereldleiders, YouTube-sterren, politici, artiesten, Disneyfiguren, sporters etc.

Je vertelt wie jij bent en waarom de wereld echt niet zonder jou kan. Wat beteken jij voor de wereld?

Werkwijze 

Iedereen levert zijn/haar personage in op een briefje

We trekken 5 personages.

De 5 personages krijgen nog 2 minuten voorbereidingstijd.

Debat:

Ieder personage vertelt in 1 minuut waarom hij/zij in de ballon moet blijven. De klas stemt.

Huiswerk

volgende les

Voorbereiden op ballondebat.

Kies een personage en bedenk waarom hij/zij in de ballon moet blijven.