Dinsdag 26 november 2024 Leerlingpas, Plenda, opdr wetsvoorstel

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Coachuur

Coachuur, dinsdag 26 november 2024

• Leerlingpas?11
• Plenda agenda => 10 minuten
• Den Haag Prodemos en wetsvoorstelopdracht

Leerlingpasje

• Wie heeft geen leerlingpasje?
• Een nieuwe pas kost €10 en staat op naam van de leerling.

5 stappenplan van Plenda Burgum.

• Boven: Wat moet wanneer klaar zijn
• Middenstuk: Sport, muziek, feestje, afspreken 
• Onder: Hoe verdeel je je weektaken over de week?  november in coachuur!!
• Hoeveel tijd heb je per dag beschikbaar voor huiswerk?
• Welke weektaak/deel weektaak doe je per dag als eerste, tweede enz. en waarom? 
• Vink je af wat klaar is?

Wat vind jij het moeilijkst qua plannen? Waar loop je tegen aan? M.b.t. het maken/leren van huiswerk, het voorbereiden op een toets of op tijd inleveren van een opdracht?

Wetsvoorstel:

Een wetsvoorstel is een ontwerp van een nieuwe wet in de regel naar aanleiding van nieuwe ontwikkelingen in de maatschappij.

Opdracht wetsvoorstel:

• Heb je vragen, is iets niet duidelijk?
• Jullie inbreng wordt meegenomen naar ProDemos Den Haag. Daar ga je in debat met je klas.
• Uiterlijk inleveren donderdag 29 november a.s. 21.00 uur Teams coachuur.
• Hoever ben je al?

Vragen?

Wat is debatteren?

• Heb jij weleens een discussie thuis? Bijvoorbeeld hoe laat je thuis moet zijn of over de hoogte van je zakgeld? Je verzint dan allerlei redenen of argumenten om jouw ouders te overtuigen van jouw gelijk. 

• Eigenlijk debatteer je dan al een beetje, want een discussie is bijna hetzelfde als een debat. 

• Het verschil tussen een discussie en een debat is dat er bij een debat spelregels zijn en er, naast bijvoorbeeld je ouders, een derde partij is die jij moet overtuigen van jouw gelijk. Deze partij is bijvoorbeeld een jury of, zoals in de Tweede Kamer, de voorzitter.

Nieuw telefoonbeleid na de kerstvakantie

• De mobiele telefoon mag door leerlingen alleen buiten het gebouw gebruikt worden of door collega’s in de werkruimtes.
• Waarom: we gebruiken nu de telefoon bakken en ook het OLC is mobiel vrij. Dat gaat goed. Toch is het zo dat er in pauzes veel aandacht voor de telefoon is en deze ook tussendoor afleiding geeft. Dat komt de aandacht voor elkaar niet ten goede.
  
• Spelregels nodig:                                                                                                                                                                - daar wordt aan gewerkt                                                                                                                                                -worden over een paar weken gedeeld.

• Tips en ideeën die het beleid ten goede komen zijn welkom => via coach deze week
  
• Vrijdag 22 november a.s. worden alle ouders geïnformeerd.
  

Energizer

Bekerspel.

Uitleg en verdeling in groepen.

Energizer – Ik weet waar je bent!

Geef de volgende instructies aan iedereen in de groep:

1. Iedereen loopt door elkaar door de ruimte.

2. Kijk elkaar goed aan en begroet iedereen terwijl je door de ruimte blijft lopen.

3. Stop.

4. Doe je ogen dicht.

5. Houd je ogen dicht en wijs met gestrekte arm .... aan. Houd je ogen dicht en wijs nu .... aan.

6. Doe je ogen open en kijk of jij het goed had en hoeveel anderen het goed hadden.

plendaprikbord.nl

Weektaken en teams

• In Teams (OneNote) staan de weektaken per vak.
• Je kunt een dus al vanaf woensdagavond/donderdag je huiswerk inplannen voor de komende week.

Inplannen weektaken 

• Gebruik steeds dezelfde afkortingen. Bijvoorbeeld L=leren, M=Maken, T=toets, H=herhalen
• Arceer toetsen steeds met dezelfde kleur.
• Arceer opdrachten/inleverwerk steeds met dezelfde kleur (andere kleur dan toetsen).
• Plan buitenschoolse activiteiten in je agenda.

Hoe plan je in?

1. Op dag dat huiswerk/weektaak af moet zijn, daar noteer je je huiswerk/weektaak.
2. Je gebruikt afkortingen voor het vak en voor maak- en leerwerk.
3. Dan verdeel je je maak- en leerwerk in losse taken terug in de tijd.
4. Je noteert ook sport en andere buitenschoolse activiteiten (oma jarig?) in je agenda.
5. Bij onderdeel leren herhaal je steeds het geleerde van de vorige dag.
6. Leerwerk herhaal je een dag voordat het af moet zijn nogmaals helemaal. Dus bijvoorbeeld de dag voor een toets.
7. Je vinkt af wat klaar is.
8. TIP: Markeer toetsen in je agenda altijd met dezelfde kleur )markeerstift). 

Coachuur en huiswerk

• Eerder klaar met coachuur? => Huiswerk maken!
• Neem dus altijd genoeg huiswerk/leesboek mee naar school.
• Ook tijdens WP kun je hieraan verder werken.

Plenda agenda

• Iedere dag bij je hebben!
• Vakdocent kan per les nog andere opdrachten/huiswerk e.d. toevoegen.
• Zijn er docenten die geen weektaak in OneNote zetten?

Ho Ching Tjak!

concentratie

Eenvoudig

5 minuten

7 = ssh!

Toelichting:

Leerlingen doen een spelletje waarbij je geen getal mag zeggen waar een 7 in zit of in de tafel van 7 voorkomt.

7 = ssh!

Leerlingen zitten/staan in een kring. We gaan met de klas met de klok mee tot 69 tellen. Een leerling begint ‘1’ en vervolgens de buurman ‘2’ etc. Maar let op! Je mag geen getal zeggen waar een 7 in zit of in de tafel van 7 voorkomt. Dan roep je ‘Sssh!’ met je vinger voor je mond. Als je per ongeluk toch een 7 zegt of 17 of een getal uit de tafel van 7, dan moeten we weer opnieuw beginnen. Lukt het om tot 70, ssh! 69 te tellen? 

Variant: als er ‘Ssh!’ wordt geroepen dan gaan we weer tegen de klok in en nog een keer, dan weer met de klok mee.

Toelichting:

Je kunt dit spel ook als een afvalrace doen; wanneer iemand een fout maakt ligt diegene eruit.

7 = ssh!

We gaan met de klas met de klok mee tot 69 tellen. 

Een leerling begint ‘1’ en vervolgens de buurman ‘2’ etc. 

Maar let op! Je mag geen getal zeggen waar een 7 in zit of in de tafel van 7 voorkomt. Dan roep je ‘Sssh!’ met je vinger voor je mond. 

Als je per ongeluk toch een 7 zegt of 17 of een getal uit de tafel van 7, dan moeten we weer opnieuw beginnen. Lukt het om tot 70, ssh! 69 te tellen? 

Toelichting:

Je kunt dit spel ook als een afvalrace doen; wanneer iemand een fout maakt ligt diegene eruit.