18/09 - H1 Grenzen - Lezen - Les 4

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom

• Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  
• Ga rustig zitten.
  
• Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  
• Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Dagopening:

Wanneer zou je er netjes uit moeten zien?

Doelen

Aan het einde van de les:

- hebben je de opdrachten nagekeken;

- hebben we een tussentijdse evaluatie gemaakt;

- zie je het verschil tussen hoofd- en bijzaken.

Programma             45 minuten

Zlfst. nakijken opdrachten

Tussentijdse evaluatie

Check-out

15 minuten

15  minuten 

 5 minuten

Zlfst. nakijken 

Hoe:

- Je krijgt nakijkvellen van mevr. Schuurmans;

- Je kijkt in tweetallen na;

- Klaar? Bespreek samen fluisterend de antwoorden.

- Mevr. Schuurmans loopt langs om te helpen waar nodig.

Klaar:

Lees blz. 18 de theorie 'Een formulier invullen'.

Programma

Zlfst. nakijken

TT evaluatie

Check-out

Op welke opdracht ben je trots van de paragraaf 'Lezen'?

Welk onderdeel moet je nog oefenen voor de toets 'Lezen'?

TT evaluatie

Maken:

De tussentijdse evaluatie geeft een beeld wat je goed kan en waar je nog beter in mag worden. Dit is handig voor de toets. 

Soms kan maatwerk nodig zijn. We bewaren de evaluatie, zodat we een lijn zien in jouw ontwikkeling.

Klaar?

Bladzijde 18, Theorie 'Een formulier invullen'.

Programma

TT evaluatie

Check-out

In stilte

Doelen bereikt?

Aan het einde van de les:

- hebben we opdracht 1 en 2 besproken;

- hebben we opdracht 3 gemaakt en besproken;

- zie je het verschil tussen hoofd- en bijzaken.

Check-Out:

Wat is je favoriete tv-serie?