H6.1 LES 1 zwijgen of praten

6.1 Zwijgen of Praten?
Start H6; Samenwerken en onderhandelen; blz. 155
H6.1; Gevangenendilemma
H6.1; Prijzenoorlof en zelfbiding
Leren Theorie blz. 156, maken opgaven 3,4
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren teorie H6.1; maken opgaven5,6,7,8,9
H6.2; Individuele/collectieve/Quasi-goederen
Leren H6.1; maken herhalingsopgaven blz. 176
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.2; maken opgaven 11,12,14,15,16
H6.3; Individuele/collectieve belangen, colectieve sector
Leren H6.2; maken herhalingsopgaven blz. 176
H6.3; Externe positieve/negatieve effecten
Leren H6.3 blz. 164/165; maken opgaven 17 t/m 21
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.3 maken opgaven 23 t/m 25
H6.4; Welke afspraken maak je over loon?
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.4; maken opgaven 27,29,30,33,34,36
Praktische opdracht blz, 172
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Voorjaarsvakantie
Oefenen voor het proefwerk
Proefwerk H6
Start H6; Samenwerken en onderhandelen; blz. 155
H6.1; Gevangenendilemma
H6.1; Prijzenoorlof en zelfbiding
Leren Theorie blz. 156, maken opgaven 3,4
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren teorie H6.1; maken opgaven5,6,7,8,9
H6.2; Individuele/collectieve/Quasi-goederen
Leren H6.1; maken herhalingsopgaven blz. 176
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.2; maken opgaven 11,12,14,15,16
H6.3; Individuele/collectieve belangen, colectieve sector
Leren H6.2; maken herhalingsopgaven blz. 176
H6.3; Externe positieve/negatieve effecten
Leren H6.3 blz. 164/165; maken opgaven 17 t/m 21
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.3 maken opgaven 23 t/m 25
H6.4; Welke afspraken maak je over loon?
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.4; maken opgaven 27,29,30,33,34,36
Praktische opdracht blz, 172
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Voorjaarsvakantie
Oefenen voor het proefwerk
Proefwerk H6
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.1 Zwijgen of Praten?
Start H6; Samenwerken en onderhandelen; blz. 155
H6.1; Gevangenendilemma
H6.1; Prijzenoorlof en zelfbiding
Leren Theorie blz. 156, maken opgaven 3,4
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren teorie H6.1; maken opgaven5,6,7,8,9
H6.2; Individuele/collectieve/Quasi-goederen
Leren H6.1; maken herhalingsopgaven blz. 176
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.2; maken opgaven 11,12,14,15,16
H6.3; Individuele/collectieve belangen, colectieve sector
Leren H6.2; maken herhalingsopgaven blz. 176
H6.3; Externe positieve/negatieve effecten
Leren H6.3 blz. 164/165; maken opgaven 17 t/m 21
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.3 maken opgaven 23 t/m 25
H6.4; Welke afspraken maak je over loon?
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.4; maken opgaven 27,29,30,33,34,36
Praktische opdracht blz, 172
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Voorjaarsvakantie
Oefenen voor het proefwerk
Proefwerk H6
Start H6; Samenwerken en onderhandelen; blz. 155
H6.1; Gevangenendilemma
H6.1; Prijzenoorlof en zelfbiding
Leren Theorie blz. 156, maken opgaven 3,4
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren teorie H6.1; maken opgaven5,6,7,8,9
H6.2; Individuele/collectieve/Quasi-goederen
Leren H6.1; maken herhalingsopgaven blz. 176
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.2; maken opgaven 11,12,14,15,16
H6.3; Individuele/collectieve belangen, colectieve sector
Leren H6.2; maken herhalingsopgaven blz. 176
H6.3; Externe positieve/negatieve effecten
Leren H6.3 blz. 164/165; maken opgaven 17 t/m 21
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.3 maken opgaven 23 t/m 25
H6.4; Welke afspraken maak je over loon?
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Bespreken huiswerk en checken leerdoelen
Leren H6.4; maken opgaven 27,29,30,33,34,36
Praktische opdracht blz, 172
Leren H6.3; maken herhalingsopgaven blz. 179
Voorjaarsvakantie
Oefenen voor het proefwerk
Proefwerk H6

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
  • Je kunt uitleggen waarom speltheorie wordt gebruikt binnen de economie.
  • Je kunt het prisoner's dilemma uitleggen
  • Je kunt een voorbeeld van een prisoner's dilemma noemen

Slide 2 - Diapositive

Economie is keuzes maken
Files oplossen of problemen in de zorg oplossen?

Vergrijzing? Groei? Milieu? Keuzes maken! Wat is de beste keuze?

Slide 3 - Diapositive

Speltheorie

We gebruiken in de economie vaak economiespellen om een echte situatie in theorie na te bootsen.

Dit noemen we speltheorie.

Het gaat dan om situaties waarbij  wat de ene partij doet, invloed heeft op de andere partij. Het lijkt wel politiek.


Slide 4 - Diapositive

Het gevangenendilemma

Het gevangenendilemma (of gevangenenprobleem of prisoners dilemma) is een klassiek voorbeeld uit de speltheorie.


Het gevangenendilemma is een denkbeeldig probleem waar gevangenen tegenaan zouden kunnen lopen. 

Als je kiest voor eigen belang, is dat niet altijd de optimale uitkomst.


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

De 2 gevangenen kunnen kiezen uit Schuldig of Niet schuldig maar weten niet wat de ander zegt. Wat is nu het handigst om te doen?

Slide 7 - Diapositive

Speltheorie in de Economie
Het gevangenendilemma van Dave en Henry komt in werkelijkheid voor bij twee bedrijven die bijvoorbeeld meer winst willen maken.

Gaan ze de prijs verlagen of niet en wat doet het andere bedrijf? 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

In de volgende matrix is er sprake van een dominante keuze van beide spelers:





Speler A kiest altijd voor keuze 1 en speler B kiest altijd voor keuze 2.

Dit is dus GEEN dilemma!

Slide 10 - Diapositive

In het gevangenendilemma ontstaat een uitkomst die uiteindelijk
A
voor 1 iemand het gunstigst is
B
voor beiden personen het gunstigst is
C
voor beiden personen niet het gunstigst is

Slide 11 - Quiz

Wat is de uitkomst (evenwicht)?
A
Beide geen uitverkoop
B
Boerkoel wel, Van Erp geen uitverkoop
C
Van Erp wel, Boerkoel geen uitverkoop
D
Beide wel uitverkoop

Slide 12 - Quiz

Prijzenoorlog
Supermarkten willen met behulp  van lage prijzen klanten aantrekken.

Wat is de beste keuze: wel of niet meedoen met de prijsverlaging? 
Zo kan en oorlog ontstaan waar eigenlijk alleen de klant het meeste profijt van heeft. Waarom?

Slide 13 - Diapositive

Zelfbinding of Samenwerking
In Nederland mogen bedrijven geen afspraken met elkaar maken om de concurrentie te beperken (geen prijsafspraken, geen Kartel vormen).

Bij zelfbinding maakt een bedrijf zelf van tevoren bekend wat het gaat doen bij een dilemma!

Slide 14 - Diapositive

Oefenen en Huiswerk
Aan de slag of extra uitleg.

Maak de vragen 3, 4 paragraaf 6.1

Slide 15 - Diapositive