College 6: verslaglegging, inclusief een infographic

Vakdidactiek 3


WC6
Leermiddelenanalyse

Roberto Alvarez
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
vakdidactiek: methode-analyseHBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Vakdidactiek 3


WC6
Leermiddelenanalyse

Roberto Alvarez

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  1. Terugkoppeling Challenge 5
  2. Challenge 6: leeruitkomst
  3. Challenge 6: criteria
  4. Challenge 6: opbrengst uit het interactieve college
  5. Terugblik vak

Slide 2 - Diapositive

Terugkoppeling Challenge 5
  1. Wie kan er op dit moment niet verder?
  2. Hoe verliep het ten aanzien van maken van een beeld van de doelgroep?
  3. Hoe verliep de samenwerking in de groep?
  4. Heeft iedereen peerfeedback gegeven?
  5. Heeft iedereen peerfeedback ontvangen?

  • Ga naar je subkanaal
  • Beantwoordt voor jezelf deze vragen
  • Ga in de groep verder met het lezen en voorbereiden van Challenge 6
  • Ik ga alle subgroepen langs en bespreek kort de bevindingen uit Challenge 5
  • Ik ondersteun jullie waar nodig voor Challenge 6 

Slide 3 - Diapositive

Challenge 6: leeruitkomst
Je kan een infographic (1) digitaal, (2) betekenisvol voor de doelgroep, (3) inhoudelijk juist to the point en (4) aantrekkelijk vormgeven. 

Slide 4 - Diapositive

Challenge 6: Opbrengst uit het interactieve college
1. Het vergaren van kritische peerfeedback op de gemaakte infographic, waarbij de criteria van deze leeruitkomst stap-voor-stap zijn doorlopen.

2. Het geven van kritische peerfeedback op de gemaakte infographic door een medestudent, waarbij de criteria van deze leeruitkomst stap-voor-stap zijn doorlopen.

Slide 5 - Diapositive

Challenge 6: criteria
  • Er is in de visuele presentatie (lettertype, lay-out, visuele beelden) van informatie rekening gehouden met de eisen die gesteld worden aan een infographic, voor de optimale verwerking van informatie.

  • De infographic bevat informatie die relevant is voor het leermiddelenbeleid van de betreffende school.

  • De informatie die gepresenteerd wordt in de infographic is gebaseerd op de bevindingen van de leermiddelenanalyse.

  • De informatie van de infographic is in een oogopslag duidelijk.

  • De informatie is aantrekkelijk om te zien en is uitnodigend om naar te kijken.

  • De peerfeedback is volledig en juist aan een medestudent gegeven & er is volledig en juist beschreven wat er wel/niet met de ontvangen peerfeedback van een medestudent is gedaan.

Slide 6 - Diapositive

Terugkoppeling werkcollege 6
  1. Is Challenge 6 duidelijk?
  2. Heb je een plan van aanpak?
  3. Zijn er per subgroep heldere afspraken gemaakt over het samenwerken en het geven van peerfeedback?

Slide 8 - Diapositive

Gratis tip👌
Doe jezelf en mij een plezier....

zorg ervoor dat je het verslag volgens het beoordelingsmodel opbouwt en met de gegeven koppenstructuur 👍

Slide 9 - Diapositive

Terugblik op het vak
Willen jullie a.u.b. nu even deze korte vragenlijst zo eerlijk- en constructief mogelijk invullen? 
VT of DT

Daarna gaan we afronden met de laatste 'huishoudelijke mededelingen omtrent het inleveren van de leertaak'! 

Slide 10 - Diapositive

Inleveren verslag
Via de InleverApp

Slide 11 - Diapositive

Inleverpunt infographic
  • Check de Padlet (VT & DT)

  • Bij het juiste onderwijsniveau plaatsen

Slide 12 - Diapositive

Inleverdata
  • Kans 1: Periode 4, periodeweek 10, vrijdag 10 juli, 23.59 uur.

  • Kans 2: Periode 1, week 1, maandag 31 augustus, 23.59 uur. 

  • NB. De nakijkperiode (14 werkdagen) gaat in vanaf dit vastgesteld tijdstip van inleveren.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive