Stage: afspraak gemaakt over uitvoeren + meekijken SB
Slide 6 - Diapositive
De doelen van deze les
1. Je kunt uitleggen hoe je instructie geeft volgens het directe instructiemodel.
2. Je kunt toelichten hoe je de evaluatie van een activiteit methodisch aanpakt.
Slide 7 - Diapositive
Oefenen 1: Vooraankondiging
Voordat je de door jou voorbereide activiteit van start laat gaan, ga je de kinderen enthousiast maken voor die activiteit. Je wilt hun aandacht, je wilt de kinderen motiveren.
Werk in groepen, je krijgt 5 minuten. Bedenk samen 1 creatieve manier om je activiteit aan te kondigen.
Na 5 min bespreken we dit in de klas
Slide 8 - Diapositive
Oefenen 2: Instructie
Schrijf minimaal 5 acties op die de kinderen aan doen.
Zo kort en duidelijk mogelijk! Klaar: geef in je groepje jouw instructie. Zijn er tips?
Gebruik eventueel het directe instructie model
Slide 9 - Diapositive
Oefenen 3: Begeleiding
Hoe begeleid je kinderen in jouw ontwikkelingsfase bij activiteiten?
Schrijf 3 acties op die je WEL moet doen
Schrijf 3 acties op die je NIET moet doen
Daarna: bespreek dit in de klas samen
Slide 10 - Diapositive
Oefenen 4: Afsluiting
Bespreek in je groepje:
1. Wat ga je 5 minuten voor het einde zeggen?
2. Wat zeg je zodra je gaat opruimen?
Wie doet wat?
Wat is het resultaat?
Slide 11 - Diapositive
Evaluatie voorbereiden
Wat ga ik evalueren?
Hoe ga ik evalueren?
Met wie ga ik evalueren?
Slide 12 - Diapositive
Bedenk wat, hoe en met wie je gaat evalueren
Slide 13 - Diapositive
Aan de slag!
Bedenk nu
3 vragen aan de kinderen
5 vragen aan de stagebegeleider/collega
Werk aan je plan
Werk aan je plan! H1 t/m H4 is vandaag klaar
Slide 14 - Diapositive
Einde les 6
Voer je activiteit uit deze week!
Huiswerk in ThiemeMeulenhoff (zie Teams - kanaal MEO)
Werk aan je plan! H1, 2, 3 en 4 zijn deze week klaar.
La durée de la leçon est: 60 min
