1.1 Organismen indelen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

De planning voor vandaag

• Kennismaken
• Klas maken lesson up
• Overzicht van het jaar

Wat betekenen de kleuren in LessonUp?

Groen: Aantekeningen

Rood: Maakwerk

Blauw: (Extra) oefenen

Geel: Herhaling

Overzicht van het jaar

                        

Wat heb je elke les nodig? 

• Leerwerkboek A (FLEX)
• Schrift (lijntjes)
  
• Pen, potlood, kleurpotloden, gum, liniaal
• Rekenmachine
• iPad

Klas koppelen LessonUp

dyubm

Wat is biologie?

Biologie= letterlijk de leer(logos) van het leven (bio)

Alles wat met leven te maken heeft. Dier, plant en mens.

Even herhalen....

Organismen=............

Leerdoel: je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen

organismen= levend wezen

Een organismen herken je aan de 6 levenskenmerken:

1. voeden
2. groeien
3. ademen
4. uitscheiding (stoffen afgeven)
5. reageren (prikkels waarnemen en daarop reageren)
6. voortplanten

soort

definitie soort

soort= kan vruchtbare nakomelingen krijgen

voorbeeld:

paard en ezel= muilezel

Toch zijn paard en ezel aparte soorten, waarom?

Organismen indelen: ORDENEN

Organismen worden ingedeeld in vier grote groepen:

bacterien

schimmels

planten

dieren

Maken

1.1 Organismen indelen

opdracht 1 t/m 6

Klaar? Leren 1.1 Organismen indelen

- www.biologiepagina.nl

- Quizlet maken/oefenen

- Samenvatting make

Even herhalen......

Leerdoel: 6 levenskenmerken noemen en uitleggen

voorbeeld? 

Leerdoelen

• Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen en uitleggen hoe ordenen werkt. 

In welke groepen deel je organismen in?

begrip: ordening= indelen in groepen, je kijkt naar overeenkomsten en verschillen!

begrip: cellen= kleinste bouwstenen

Door te kijken naar de bouw van cellen kun je organismen in 4 groepen indelen:

1. Plantenrijk (1.2)
2. dierenrijk (1.3)
3. schimmelrijk (1.4)
4. bacterierijk (1.4)

Onderdelen cellen

• celkern
• celwand
• Celmembraan
• bladgroenkorrels
• Vacuole
• DNA

1. Plantenrijk (1.2)
2. dierenrijk (1.3)
3. schimmelrijk (1.4)
4. bacterierijk (1.4)

Elk rijk is verder ingedeeld.

overeenkomst/ verschil

Waarom gewervelde dieren? 

Vraag 11!!

Kenmerken kennen!

Ordenen Dieren

Gewervelde dieren, dieren met een skelet in het lichaam, zijn ingedeeld in vijf groepen

• Vissen
• Amfibieën
• reptielen
• vogels
• zoogdieren

kenmerk erbij noteren

Ordening

Je kunt nog verder onderverdelen. Zie hiernaast

;            Vraag: 13!

 bacterien

Bacteriën

• komen overal voor 
• bestaan uit één cel: met 3 onderdelen: celwand, celmembraan, cytoplasma
• planten zich voort door deling
• ze kunnen nuttig zijn en schadelijk
• zweepharen

Schimmels

Schimmels

• eencellige en meercellige schimmels
• meercellige schimmels bestaan uit schimmeldraden
• voortplanting schimmels door sporen
• schimmels kunnen nuttig en schadelijk zijn

Planten

• hebben wortels, stengels en bladeren (organen van de plant)
• twee groepen: sporenplanten en zaadplanten
• sporenplanten hebben geen bloemen
• zaadplanten kunnen bloemen hebben

afsluiten/ check

Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen en uitleggen hoe ordenen werkt. 

1.1 Organismen indelen

maken t/m opdracht 13

Even herhalen...

Wat is GEEN levenskenmerk?

1. Voeden
2. Ademen
3. Bewegen
4. Uitscheiden

Noem de 5 groepen gewervelde dieren

De latijnse naam van de ijsbeer is Ursus maritimus.
Wat is de geslachtsnaam?

1. Ursus
2. maritimus
3. Ursus maritimus
4. timus

Welk onderdeel tref je wel aan in een plantaardige cel, maar niet in een dierlijke cel?

1. Celwand
2. Celmembraan
3. Cytoplasma
4. Celkern

Leerdoelen

Je kunt de naam van een organismen opzoeken met een zoekkaart of determineertabel.

Begrippen, zoek ze op en noteer

determineren= 

determineertabel=

zoekkaart=

kenmerk=

Flora=

Oefenen met het opzoeken van een organismen met een zoekkaart. Opdracht buiten!

Huiswerk

1.1 Organismen indelen

Maken t/m opdracht 16

Klaar? Leren 1.1 Organismen indelen

- www.biologiepagina.nl

- Quizlet maken/oefenen

- Samenvatting maken