Blok 5 - Over Taal - Les 2 - Kijk naar taal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Blok 5 - Over Taal

Kijk naar taal

Als je snel iets duidelijk wil maken, wanneer werken woorden dan het best en wanneer plaatjes?

Woorden of plaatjes?

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Woorden of plaatjes?

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Kunnen 

• Je kent het stappenplan moeilijke woorden. 

• Je weet dat plaatjes je soms kunnen helpen om achter de betekenis van een moeilijk woord te komen.

• Je weet wat beeldtaal en een pictogram is.

 

• Je kunt de betekenis van woorden vinden door te kijken naar een afbeelding bij de tekst.
• Je kunt in het woordenboek opzoeken een een woord een de-woord of een het-woord is.

• Je kunt voorbeelden geven van beeldtaal.

Weten 

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Lees de uitleg Stappenplan moeilijke woorden op blz. 236 van je lesboek.

Stappenplan moeilijke woorden

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Zet de stappen in de goede volgorde.

5

1.

2.

3.

4.

Kijk naar de plaatjes bij de tekst.

Kijk naar bekende stukjes in het woord.

Lees een stukje terug of verder en kijk of het woord wordt uitgelegd.

Vraag de betekenis of zoek de betekenis op in het woorenboek.

           Lezen - zelfstandig werken    

5

Lees	Lees 5.12 Over taal (blz. 236)
Maak	Opdracht 25 t/m 27
Hoe	In je schrift 1e 5 min. alleen en in stilte Daarna overleg toegestaan Werk netjes!
Tijd	15 minuten
Eerder klaar?	Online methode: Blok 6 Over taal - woordenschat (6.12)
Resultaat	Opdracht 25 t/m 27 worden klassikaal besproken

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Doe je lesboek open op blz. 237. Les opdracht 25 goed door, zodat je weet wat de bedoeling is. 

Maak opdracht 25 via LessonUp.

Stappenplan moeilijke woorden

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Opdracht 25 - afbeelding a.
Beantwoord hier vraag 1, 2 en 3.

Opdracht 25 - afbeelding b.
Beantwoord hier vraag 1, 2 en 3.

Opdracht 25 - afbeelding c.
Beantwoord hier vraag 1, 2 en 3.

Opdracht 25 - afbeelding d.
Beantwoord hier vraag 1, 2 en 3.

Opdracht 25 - afbeelding e.
Beantwoord hier vraag 1, 2 en 3.

Beeldtaal

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Sleep de borden naar de juiste categorie. Let op, er blijven borden over!

Borden met 'Pas op!'

Borden met 'Verboden'.

Wat betekent dit pictogram?

1. Straling harder/zachter
2. Volume harder /zachter

Wat betekent dit pictogram?

1. Verboden voor vuur
2. Verboden te roken
3. Verboden asbak te legen

de-woorden en het-woorden

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

de-woorden en het-woorden

Voor de volgende opdracht heb je je lesboek en een woordenboek nodig, zodat je dit zelf kunt oefenen.

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Lees Opdracht 26 - blz. 238
Schrijf hier de vier het-woorden op. Gebruik je woordenboek als je het niet zeker weet.

Ik kan in het woordenboek vinden of een woord een de-woord of een het-woord is.

0100

Het lukte mij de opdrachten van Blok 5 - Over taal zelfstandig te maken.

0100

Ik weet wat een pictogram is.

0100