M&M Hoofdstuk 5 cursus 2 (bezetting, vervolging, bevrijding

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Herhaling van de lesstof

Wat weet jij nog van het instructiefilmpje van cursus 5.2?

Wanneer begon de Tweede wereldoorlog?

1. 1938
2. 1939
3. 1940
4. 1942

Herhaal hier dat de Tweede Wereldoorlog begon met het binnen vallen in Polen. Daarmee verbrak Hitler de afspraak dit niet te doen. Engeland en Frankrijk verklaarden de oorlog

bevrijding

zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde. 

Sleep 

Februari 1943 de eerste nederlaag van Duitsers (slag om Stalingrad

Duitse leger werd door de Russen terug gedrongen naar het westen

Duitse troepen gaven zich over in Afrika

D-day 

Duitsland is verslagen

Nederland bezet

Tijdens de presentatie heb je aantekeningen gemaakt. 

Je hebt opgeschreven wat jij al allemaal wist over de Nederlandse bezetting. 

In de volgende dia schrijf je die aantekening op.

Wat weet jij over de Nederlandse bezetting?

Wat is censuur?

1. de massamoord van de nazi's op de joden
2. Jodenhaat, racisme tegen joden.
3. geweld gebruiken om mensen te laten gehoorzamen (bang maken)
4. controle vooraf van alle kranten en radiozenders

Wat is terreur?

1. de massamoord van de nazi's op de joden
2. geweld gebruiken om mensen te laten gehoorzamen (bang maken)
3. Jodenhaat, racisme tegen joden.
4. zeer zware bom

Wie zie je op deze afbeelding?

(alleen achternaam)

Dit is Anton Mussert. Vertel leerlingen dat hij de leider was van de NSB (Nationaal Socialistische beweging) De Nederlandse partij die achter de ideeën van Hitler stond. 

Wanneer was héél Nederland bevrijd?

antisemitisme

racisme

discriminatie

concentratiekampen

Anne Frank

Belangrijke opdrachten

BB en KGT opdracht 2

Jaartallen zijn belangrijk

BB opdracht 4, KGT opdracht 7

Controle vooraf van alle berichten in kranten en op de radio

Met soldaten de leiding over een begeid overnemen

Geweld en angst zaaien om gehoorzaamheid af te dwingen

Bezetting

Terreur

Censuur

BB opdr 6, KGT opdr 13
Welke grap komt er uit het werkblad?

Hiermee kun je controleren of leerlingen ook het werkblad gemaakt hebben. De opdracht is: zoek het 5e zwijn. Als leerlingen het werkblad op de juiste manier vouwen krijgen ze een afbeelding van Hitler te zien. Dit is een Hitlergrap die Nederlanders maakten tijdens de bezetting. 

Belangrijk!

Deze cursus heeft veel begrippen. Deze zijn erg belangrijk in de voorbereiding op de toets.