Lesson 1, Unit 5, M3F

Leave everything in your bag!
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leave everything in your bag!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

  • Het toilet gebruik je voor of na de les
  • Borstels, make-up en luchtjes blijven in de tas
  • Tijdens de les ben je alleen bezig met Engels
  • Je blijft van de spullen van een ander af
  • Laat anderen met rust
  • Hou het lokaal netjes
  • Laat alles in je tas todat de docent het zegt
Classroom Rules

Slide 3 - Diapositive

  • Taking the register
  • Learning goals
  • Looking ahead
  • What do you need?

  • Let's get to wor
  • Email writing

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

  • Leerdoel 1: Je kunt regels en bepalingen begrijpen, wanneer deze in eenvoudige taal zijn gesteld.

  • Leerdoel 2: Je kunt heldere, ondubbelzinnige instructies begrijpen.

  • Leerdoel 3: Je leert een duidelijke, gestructureerde en gepaste e-mail in het Engels te schrijven, afgestemd op de ontvanger en het doel van de e-mail. Daarbij gebruik je correcte grammatica, passende begroetingen en afsluitingen, en een gepaste toon voor formele en informele correspondentie.

Slide 6 - Diapositive

   Workbook 
          B
   Notebook
 Pen + pencil

Slide 7 - Diapositive

 Wat doe je?
check:
 Wanneer?

  • titel / ondertitel
  • introductie
  • laatste alinea
  • 1e en laatste zin overige alinea's
  • tussenkopjes
  • plaatjes, foto's, e.d.
  • bron

  • Bij vragen over de hele tekst.

  • Je zoekt naar aanwijzingen voor het antwoord

Slide 8 - Diapositive


Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Skim: Checklist for joining a gym, page 61, workbook B

Do: Exercise 2, page 60, workbook B

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Exercise 2, page 60
1. de instructeurs
2. de kosten
3. de locatie van de sportschool
4. de mening van leden van de sportschool
5. de ruimte en de apparaten
6. de trainingen en faciliteiten
7. hoe schoon de sportschool is
  1. 2
  2. 7
  3. 1
  4. 5
  5. 3
  6. 4
  7. 6

Slide 11 - Diapositive

 Wat doe je?
 Wanneer?
  • Je neemt de tekst woord voor woord, regel voor regel, door.

  • Als er in een vraag regelnummers gegeven worden, is het vaak de bedoeling dat je de gehele alinea intensief leest.

Slide 12 - Diapositive


Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Read: Checklist for joining a gym, page 61, workbook B

Do: Exercise 3, page 60, workbook B

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Exercise 3a, page 60
  • 1. Als de sportschool ver weg is, heb je niet altijd zin om te gaan.
  • 2. Wat voor muziek wordt gedraaid / Is de muziek niet zo hard dat je je eigen muziek niet meer kunt horen?
  • 3. Je kunt vragen wat zij fijn / goed vinden aan de sportschool.
  • 4. Kun je het abonnement op ieder moment beëindigen? / Wat gebeurt er met je abonnement als je een blessure hebt en tijdelijk moet stoppen?
  • 5. Zumba, krachttraining, yoga en Pilates
  • 6. Probeer een paar lessen uit. Dan kun je zien of het goede docenten zijn en of ze tips en advies geven.

Slide 15 - Diapositive


Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Do: Exercise 4, page 62, workbook B

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Exercise 4, page 62
  • Picture 1: He is not allowed in the gym, because he is wearing flip-flops and that's not allowed.

  • Picture 2: She is not allowed in the gym, because she is not using a towel and has brought food with her.

  • Picture 3: She is allowed in the gym, because she is drinking water and has a towel. 

  • Picture 4: She is not allowed in the gym, because she is under 15 and not accompanied by an adult.


Slide 18 - Diapositive

vocabulary 5.1

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive


Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Study: vocabulary 5.1, page 179, workbook B

Do: Exercise 5+6, page 63, workbook B

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Match the words that have the same meaning.
equipment
instructors
keep fit
dirty
fresh
occur
properly
strenght
come with me
accompany
clean
happen
keep in shape
machines
not clean
power
teachers
well

Slide 23 - Question de remorquage

Exercise 6, page 63
  • 1. flip-flops
  • 2. follow directions / injuries
  • 3. opening hours / schedule
  • 4. weekly
  • 5. grow tired of
  • 6. membership
  • 7. professionals
  • 8. muscular / responsible
  • 9. space

Slide 24 - Diapositive

imperative

Slide 25 - Diapositive

Imperative
gebiedende wijs
  • Zeggen wat iemand wel of niet moet doen.
  •  Wel doen:
  • hele werkwoord
  • Niet doen:
  • Don't + hele werkwoord
  • Bevel
  • Take off your jacket.
  • Waarschuwing
  • Be careful.
  • Advies
  • Eat healthy.
  • Instructie
  • Mix the ingredients.
  • Verbod
  • Don't cycle here.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Imperative
gebiedende wijs
  • Zeggen wat iemand wel of niet moet doen.
  • Bevel
  • Take off your jacket.
  • Waarschuwing
  • Be careful.
  • Advies
  • Eat healthy.
  • Instructie
  • Mix the ingredients.
  • Verbod
  • Don't cycle here.
  • Niet doen:
Don't + hele werkwoord
  •  Wel doen:
  • hele werkwoord

Slide 28 - Diapositive


Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Study: imperative

Do: Exercise 8, page 64+65, workbook B

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Exercise 8, page 64+65
  • 1. use
  • 2. Stand
  • 3. Bend / push
  • 4. Don't bend / look
  • 5. Repeat
  • 6. Lie
  • 7. Keep / raise
  • 8. Don't stop
  • 9. Hold / lower
  • 10. Don't repeat
  • 1. body squat
  • 2. hip raise

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

  • Onderwerp
  • Aanhef
  • Inleiding
  • Bericht
  • Slot
  • afsluiting
  • Handtekening

Slide 33 - Diapositive

Onderwerp:

  • Geef met een paar woorden aan waar de mail over gaat

Slide 34 - Diapositive

Aanhef:
  • Dear Sir or Madam, je hem haar niet
  • Dear Mr. [Last Name], man
  • Dear Mrs [last name], vrouw, getrouwd
  • Dear Miss [last name], vrouw, ongetrouwd
  • Dear Ms. [Last Name], vrouw

Slide 35 - Diapositive

Bericht - inleiding:
  • I hope this email finds you well.
  • I am writing to inquire about…
  • I am reaching out regarding…
  • I would like to express my interest in…
  • I am writing to follow up on our previous conversation about…
  • I am contacting you to request more information about…
  • I would appreciate your assistance with…

Slide 36 - Diapositive

Bericht - boodschap:
  • Could you please provide me with more details regarding…?
  • I would appreciate it if you could send me…
  • Would you be able to assist me with…?
  • I kindly ask for your support in…
  • If possible, could you clarify…?

Slide 37 - Diapositive

Bericht - slot:
  • I look forward to your response.
  • Please let me know if you need any further information.
  • Thank you in advance for your time and consideration.
  • If you have any questions, please do not hesitate to contact me.
  • I hope to hear from you soon regarding this matter.

Slide 38 - Diapositive

Ondertekening:
  • Sincerely,
  • Yours sincerely, (if you addressed the recipient by name)
  • Yours faithfully, (if you didn’t know their name and used "Dear Sir/Madam")
  • Best regards,
  • Kind regards,

Slide 39 - Diapositive

Handtekening:
  • Eigen naam
  • (telefoonnummer)

Slide 40 - Diapositive

Write an email of about 75-100 words

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Correct the mistakes

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Question de remorquage

- vocab 5.1
- imperative
- writing an email

Slide 46 - Diapositive

      Wait for            Push your chair         Throw away
      the bell             under your desk          your litter
Thanks for your attention

Slide 47 - Diapositive