LessonUp How to!
1 / 34
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Omschrijving
Ben jij als docent op zoek naar nieuwe manieren om je lessen interactiever te maken? Dan is onze workshop "Lessonup" iets voor jou! Tijdens deze workshop laten we zien hoe je het directe instructiemodel in Lessonup kunt gebruiken om jouw lessen efficiënter te maken.
Daarnaast leer je hoe je interactieve presentaties kunt maken die jouw leerlingen gegarandeerd zullen boeien. Maar dat is nog niet alles! We laten je ook zien hoe je de AI module in Lessonup kunt gebruiken om lessen te genereren. Hiermee gaat je lesvoorbereiding nog sneller!
Slide 2 - Diapositive
Kort en bondig. Sta hier maximaal twee minuten bij stil. De deelnemers kunnen zelf lezen.
Essentieel is dat de deelnemers zien dat je docent bent: goed volk dus.
Hoe bekend ben jij met LessonUp?
Ik heb ervan gehoord, maar ik gebruik het niet
Ik heb het wel eens gebruikt
Ik gebruik het regelmatig
Ik gebruik het bijna iedere les!
Slide 3 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
de gastheer verwelkomt zijn leerlingen bij binnenkomst en maakt hij bewust contact met zijn leerlingen;
de presentator vangt de aandacht van zijn leerlingen;
de didacticus geeft instructie;
de pedagoog zorgt voor een veilig klimaat;
de afsluiter laat de leerlingen reflecteren en sluit zijn les op een effectieve manier af;
de coach is een ervaren leraar die focust op het leerproces van de individuele leerling.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet jij over de schijf van 5?
Slide 8 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Op welke onderwerpen wil jij inzoomen?
Studenten individueel laten werken
Differentiatie inzetten in je les
Formatieve evaluaties maken in LessonUp
Slide 9 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat gebeurde
erna?
Wat gebeurde
ervoor?
Slide 10 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat hoort er op de schijf van 5?
Slide 11 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Leerkracht: Vraag aan de leerlingen hoe deze spullen heten. Klik op de vraagtekens voor de antwoorden.
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Diapositive
Zelfstandig informatie tot zich nemen
Wat is doorgaans de eerste fase in een les?
A
Instructie
B
Evaluatie
C
Voorkennis activeren
D
Toetsing
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Gebruik tekst, afbeelding of geluid bij meerkeuze
A
B
C
Tekst in de vraag
D
y=a+b2
Slide 17 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de afbeeldingen in de juiste volgorde.
1
2
3
Slide 18 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 20 - Diapositive
Het is een open deur, maar toch goed om te benoemen. Een les is een cyclus, waarbij de opbrengst van de ene les het startpunt voor de volgende les is.
Waar denk je aan bij formatief evalueren?
Slide 21 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 22 - Diapositive
Formatieve toetsen: onderdeel van het leerproces. (proeftentamens, diagnostische toetsen etc.) Gerichte feedback op wat er moet gebeuren en hoe dat moet gebeuren.
Summatieve toetsen: proeve van bekwaamheid en sluit iets af (meestal een cijfer).
Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,
Als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,
Als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op ‘het juiste antwoord geven’,
Dan is formatieve evaluatie de juiste benadering!
Slide 23 - Diapositive
Formatieve toetsen: onderdeel van het leerproces. (proeftentamens, diagnostische toetsen etc.) Gerichte feedback op wat er moet gebeuren en hoe dat moet gebeuren.
Summatieve toetsen: proeve van bekwaamheid en sluit iets af (meestal een cijfer).
Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,
Als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,
Als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op ‘het juiste antwoord geven’,
Dan is formatieve evaluatie de juiste benadering!
Slide 24 - Diapositive
Formatieve toetsen: onderdeel van het leerproces. (proeftentamens, diagnostische toetsen etc.) Gerichte feedback op wat er moet gebeuren en hoe dat moet gebeuren.
Summatieve toetsen: proeve van bekwaamheid en sluit iets af (meestal een cijfer).
Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,
Als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,
Als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op ‘het juiste antwoord geven’,
Dan is formatieve evaluatie de juiste benadering!
Slide 25 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 26 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 27 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 28 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heb je deze les geleerd?
Schrijf zoveel mogelijk op.
Wat heb je deze les geleerd?
Schrijf zoveel mogelijk op.
timer
1:00
Slide 29 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 30 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 31 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe zit je erbij na deze training?
Slide 32 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 33 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 34 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
