Klas 2KT3 - Lesweek 18 - Les 2

Kapitel drei / Thema Schule
Iedereen zit op zijn / haar eigen plaats!

Achtung!
Handys in deine Tasche.
Nicht in deine Hosentasche.
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Kapitel drei / Thema Schule
Iedereen zit op zijn / haar eigen plaats!

Achtung!
Handys in deine Tasche.
Nicht in deine Hosentasche.
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




Slide 1 - Diapositive

deutscher Donnerstag
Heute -> deutscher Donnerstag.
Ich spreche (fast) nur Deutsch.

Slide 2 - Diapositive

Afspraken 2TH1

- Elkaar respecteren (niet lachen)

- Luisteren naar elkaar.

- Dat het rustig is (in de klas).





Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Slide 3 - Diapositive

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- stil zijn als anderen praten

- plezier hebben





Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.

Slide 4 - Diapositive

Afspraken 2KT3

- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).

- Luisteren naar elkaar.

- Het leuk hebben.




Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Slide 5 - Diapositive

Was macht ihr diese Stunde?



KT
TH
- Hausaufgaben kontrollieren und machen
- Aussprache
- Formativer Test
- die Stunde beenden
- Hausaufgaben kontrollieren
- Instruktion Grammatik Plural
- Aussprache
- Formativer Test
- die Stunde beenden

Slide 6 - Diapositive

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?

  • Du kannst die Umlaute aussprechen.
  • Du weißt wie gut die Wörter vom Thema Schule schon kennst.




Slide 7 - Diapositive

Wichtig!
Mittwoch 17. Januar in Raum 2.04
Interview Esmee
Freitag 26. Januar -> Test Kapitel 3

Seite 96 bis zu 99
Grammatik -> Plural / meervoud -> nein
Lernliste N - D -> Plural / meervoud -> ja

Slide 8 - Diapositive

Hausaufgaben 
KT                                                                       TH

Slide 9 - Diapositive

Hausaufgaben kontrollieren 
Überprüfen mit einem Kugelschreiber anderer Farbe.
Die Antworten von KT kommen auf das Digibord.
Die TH Schuler kommen mit mir in der Zwischenraum.

Wichtig!
Die falschen Antworten verbessern.
Und bei den richtigen Antworten ein Kringel schreiben.

Slide 10 - Diapositive

Fertig?
Lernliste N-D lernen (Seite 96)
Hausaufgaben machen.
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Aussprache -> die Umlaute

Slide 12 - Diapositive

Aussprache -> die Umlaute
Ӧffne dein Buch auf Seite 85 / Aufgabe 28
Wer ist dran? -> Glücksrad -> drei Personen sind dran.
Achte vor allem auf die Umlaute.

Slide 13 - Diapositive

Aussprache -> die Umlaute

Slide 14 - Diapositive

Hausaufgaben 
KT                                                          TH

Slide 15 - Diapositive

Formativer Test 
Ihr bekommt einen Zettel.
Schreibe zuerst dein Name auf den Zettel.
Ich nenne 10 niederländische Wörter.
Du schreibst die richtige Übersetzung auf deinen Zettel.
Ihr seid still!
Du überprüfst deinen eigenen Test.
Ich möchte zum Abschluss gerne die Zettel haben.
Viel Erfolg!

Slide 16 - Diapositive

Lernliste N-D
Ga naar:
joinmyquiz.com
eigen voornaam

2 minuten de tijd om in te loggen.
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

Zum Schluss
Morgen:
Ich bin nich da.
Herr Velmaat ist euer Erzatzlehrer.

Slide 18 - Diapositive