Klas 2TH1 - Lesweek 17 - Les 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Kapitel drei / Thema Schule

Iedereen zit op zijn / haar eigen plaats!

Achtung!

Handys in deine Tasche.

Nicht in deine Hosentasche.

Auf deinem Tisch liegen:

dein  Buch, dein Heft, dein Etui

deutscher Donnerstag

Heute -> deutscher Donnerstag.

Ich spreche (fast) nur Deutsch.

Afspraken 2TH1

- Elkaar respecteren (niet lachen)

- Luisteren naar elkaar.

- Dat het rustig is (in de klas).

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- stil zijn als anderen praten

- plezier hebben

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT3

- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).

- Luisteren naar elkaar.

- Het leuk hebben.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Was macht ihr diese Stunde?

- Wichtig!

- Hausaufgaben kontrollieren + überprüfen 

- Was weißt du noch? die Uhrzeiten

- Hausaufgaben machen

- Die Stunde beenden

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

• Du weißt wann du “der”, “die” und “das” benutzen sollst.
• Du wiederholst die Uhrzeiten auf Deutsch.

Achtung!

Freitag 12. Januar um 15.15 Uhr in Raum 2.04.

Interview Münster und Weihnachten 

Sjoerd, Romee, Kayla

Mittwoch 17. Januar in Raum 2.04

Interview Esmee

Freitag 26. Januari -> Test Kapitel 3

die Hausaufgaben

Machen: Aufgabenblatt

Dit huiswerk nemen we morgen samen door.

Lernen: regels van der, die, das

Morgen gaat iemand het uitleggen aan de rest van de klas (inclusief voorbeelden).

der, die oder das?

der	1.
die	1. 2. 3.
das	1.
die	1.

der, die oder das?

der	1. mannelijke personen of dieren
die	1. vrouwelijke personen of dieren 2. dingen die eindigen op - e 3. woorden eindigend op heit / keit / schaft / ung
das	1. de meest "het" woorden in het Nederlands
die	1. meervoud

die Uhrzeiten

Het is drie uur

Het is kwart over zes

Het is half zeven

Het is kwart voor negen

die Uhrzeiten

Het is drie uur

Het is kwart over zes

Het is half zeven

Het is kwart voor negen

Es ist drei Uhr

Es ist Viertel nach sechs

Es ist halb sieben

Es ist Viertel vor neun.

die Uhrzeiten

Het is vijf over twee

Het is tien voor half een

Het is vijf over half drie

Het is tien voor vijf

die Uhrzeiten

Het is vijf over twee

Het is tien voor half een

Het is vijf over half drie

Het is tien voor vijf

Es ist funf nach zwei

Es ist zehn vor halb eins

Es ist funf nach halb drei

Es ist zehn vor fünf

die Hausaufgaben

Machen: Aufgabenblatt Uhrzeiten

De eerste 2 doen we samen.

Daarna ga je 2 minuten in stilte werken.

Daarna mag je samen werken.

Dit huiswerk nemen we morgen samen door.

Lernen: 

Seite 78 -> Regeln -> der, die, das

Aus deinem Heft -> die Uhrzeiten

deutscher Donnerstag

Na? Wie wars?

Nou? Hoe ging het?