chapter 2 H18-19-20 + stone 6

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Tekst

* Stone 6 (vergelijkingen, aandachtspunten)

* Reading

Aandachtspunten Stone 6

Vergelijking

big - bigger - biggest

standaardregel net als in Nederlands:

groot - groter - grootst

( +-er, + -st/est)

Aandachtspunten Stone 6

Uitzondering:

good - better - best  (goed - beter - best)

Aandachtspunten Stone 6

My house is bigger than yours.

His house is the biggest.

Aandachtspunten Stone 6

Joan's = die van Joan

Sam's = die van Sam (dit komt vast terug in SO)

nothing like, not at all like = lijkt helemaal niet op

similar to   =  hetzelfde

(just) like    =  net als, lijkt op

a lot like     =  lijkt heel erg op

Friday 20 November

Tekst

Nu maken:

H: reading (textbook p. 26/27) 

exercises 18, 19, 20, 

and Stone 6  (textbook p.28)

exercise  i21 + i22(workbook p.41)

Reading Strategy

- Je hoeft niet ieder woord te begrijpen, zoek de rode draad van het verhaal

- 1e keer lezen: globaal, zoek GEEN woorden op

- 2e keer lezen: indien nodig, zoek op. Probeer iedere alinea voor jezelf samen te vatten

- 3e keer lezen: kijk naar de vragen en ga die gericht beantwoorden

wb p.39

Oefening 18 = globaal lezen.

1. In Manchester.

2. Dat de wereld van game design steeds verandert.

3. Zorg dat je altijd je ideeën noteert.

4. Dat tieners complexe systemen kunnen      begrijpen.

5. Super Mario World.

Gericht lezen.

Luister en lees mee.

Pauze na iedere alinea, probeer samen te vatten

Intro: waarom zijn sommige games leuker dan andere? Pierce Walker gaat het ons vertellen.

1e alinea: Pierce is game designer in Manchester. Hij werkt nu aan Outbreaker en hij geeft les.

2e alinea: Pierce maakte altijd al spelletjes voor zichzelf en vrienden en door een cursus over technologie zag hij  in  dat hij er zijn geld mee kon verdienen.

3e alinea: game design: je moet veel vaardigheden combineren. Het lijkt makkelijk, maar dat is het niet altijd.

4e alinea: het leuke aan game design is dat er zoveel verandert en dat je veel mensen ontmoet. Ook scholen gebruiken games om leren leuker te maken.

5e alinea: advies als je dit ook wilt doen: neem altijd een notitieboek mee om al je ideeën vast te leggen.  Ook al lijkt het niet meteen een goed idee.

6e alinea: tieners zijn vaak natuurtalenten als het gaat om game design, ze weten dat het leuk is. Bovendien helpt het ze om ingewikkelde systemen te begrijpen.

7e alinea: mijn favoriete game is Super Mario World omdat het niet lijkt op andere games die er zijn. Er zijn ook andere leuke games.

Stone 6

answers 18-21

maak oefeningen 22, 23, 24 (wb p.41-42)

Klaar? 

- Puzzle

Now:

* work for yourselves

* maak oefeningen 22, 23, 24 (workbook p. 41-43)

* Klaar? Puzzle