4V Stundenvorbereitung Woche 24: Starke Verben + Konjunktiv II

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

4V - Woche 24 - 14. Juni 2023

Inhalt dieser Stunde

1. Schreiben: Ich bewerbe mich

•  Rückblick
•  Brief verbessern

2. Starke Verben & Konjunktiv II

•  Wiederholung
•  Arbeitsblatt

Ziel(e):

• Ich kann einen Bewerbungsbrief schreiben/verbessern
• Ich kann die starken Verben im Präsens, im Präteritum und im Perfekt konjugieren.
• Ich kann den Konjunktiv II verwenden

An die Arbeit!

Wat:              Brief aanvullen / verbeteren

Hoe:              Zelfstandig of fluisterend met je buur

Tijd:               10-15 min.

Hulp:             Woordenboeken

Vragen:        Vraag je buur of steek je vinger op

Opbrengst: Je kiest uiteindelijk de beste brief van/met je groep

Klaar:             Neem de grammatica voor de toets alvast door

An die Arbeit!

Wat:              Kies samen de mooiste brief van jullie groepje

Hoe:              Samen met je groepje

Tijd:               5-10 min.

Vragen:       Vraag je groepje of steek je vinger op

Klaar:            Neem de grammatica voor de toets alvast door

Wie zou je op gesprek uitnodigen en waarom?

Starke Verben

Algemeen

• Sterke ww krijgen een klinker verandering in de verleden tijd en vaak ook bij het volt.dw.
• Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden eindigt op -en
• Is het in het NL een sterk ww, dan is het bijna altijd in het Duits ook een sterk ww.

Sterke werkwoorden kunnen in het Duits ook in de tegenwoordige tijd een klankverandering krijgen.

a/ä-Wechsel

Sterke ww met een a in de stam krijgen in de tegenwoordige tijd bij du/er/sie/es/man een Umlaut (ä). Voorbeeld:

ich schlafe

du schläfst

er/sie/es/man schläft

wir schlafen

ihr schlaft

sie/Sie schlafen

 

e/i-Wechsel

Sterke ww met een e in de stam krijgen in de tegenwoordige tijd bij du/er/sie/es/man een i/ie. 

- Bij een korte e wordt het i. (essen - du isst) 

- Bij een lange e wordt het ie. (lesen - du liest)

Voorbeeld:

ich spreche

du sprichst

er/sie/es/man spricht

wir sprechen

ihr sprecht

sie/Sie Sprechen

 

E/i-Wechsel

(2 uitzonderingen)

1. De sterke ww geben, nehmen en treten hebben een lange klank, maar krijgen een i ipv een ie. 

(Let op! Bij het ww nehmen verandert de letter "h" bij du/er/sie/es naar een m, dus du nimmst). 

2. De sterke ww gehen en (ver)stehen hebben geen e/i-Wechsel. 

1/6 Ergänze:
(schlafen) ..... Sie jede Nacht 8 Stunden?

1. Schlaft
2. Schläft
3. Schlafen
4. Schläfen

2/6 Ergänze:
(geben) ..... er mir Geld?

1. Gibt
2. Gebt
3. Giebt
4. Gibst

3/6 Ergänze:
(sehen) Annemarie ...... eine Katze.

1. siht
2. sieht
3. seht
4. siet

4/6 Ergänze:
(kommen) ...... du heute auch zur Schule?

1. kommt
2. komme
3. kommenst
4. kommst

5/6 Ergänze:
(essen) Du ..... gerne Pommes.

1. isst
2. issst
3. esst
4. essst

6/6 Ergänze:
(schreiben) Mein Freund ..... einen Bewerbungsbrief.

1. schreibt
2. schribt
3. schriebt
4. schrebt

De verleden tijd van sterke werkwoorden

Open je boek op S. 244 en 245

Sterke werkwoorden in de verleden tijd

1. Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank.
2. Je vervoegt de sterke werkwoorden met de stenten-regel.
   
   

Beispiel: 

slapen: schlafen (er schläft - er schlief - geschlafen)

ich schlief--

du schliefst

er schlief--

wir schliefen

ihr schlieft

sie/Sie schliefen

Stappenplan

Stap 1: Wat is de stam van het werkwoord in de verleden tijd?

Stap 2: Welk persoonlijk voornaamwoord staat er in de zin?

Stap 3: Waarop eindigt de stam van de verleden tijd? 
-d/-t
-s, -ss, -z, -ß
of anders?
Stap 4: uitgang erachter plakken!

Welke uitgang komt er achter de stam van de verleden tijd?

	regel (sprechen)	stam op -d/t (finden)	stam op -s, -ss, -z of - ß (lesen)
ich	sprach	fand	las
du	sprach - st	fand - est	las - t
er/sie/es	sprach	fand	las
wir	sprach - en	fanden	las - en
ihr	spracht - t	fand - et	las - t
sie/Sie	sprach - en	fand - en	las - en

1/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wir (gehen) früher immer zusammen nach Spanien

1. gehten
2. gingen
3. gangen
4. ginget

2/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wieso (schlafen) ihr so lang

1. schlieft
2. schlaft
3. schläft
4. schlif

3/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
(halten) ihr den Bann lang hoch?

4/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
Frau Müller, (trinken) Sie gestern Rotwein?

5/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
Du (finden) die Rose schön, oder?

6/6 Ergänze die Verben im Präteritum.
(lesen) du immer die Zeitung?

Der Konjunktiv II

1. Niet-werkelijkheid

2. Wens

3. Beleefdheid

Wie entsteht der Konjunktiv ?

In de meeste gevallen kun je een zou- constructie maken met een vorm van werden en een regelmatig werkwoord

Ich würde das nicht machen.

Wie würdet ihr diese Aufgabe lösen ?

Wir würden gerne ein Eis kaufen.

Het werkwoord werden

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

würde

würdest

würde

würden

würdet

würden

(1/2) Konjunktiv II von "sie spricht"

1. sie spreche
2. sie sprachte
3. sie würde sprechen
4. sie sprach

(2/2) Ik zou komen, als ....

1. Ich würde kommen, wenn ...
2. Ich kann kommen, wenn ...
3. Ich kännte kommen, wenn
4. Ich konnte kommen, wenn

Ausnahmen

Die Verben: 

werden, haben, sein

und alle Modalverben (dürfen, können, mögen, müssen, wissen, sollen en wollen) 

haben eine eigene Konjunktivform.

Konjunktiv II: Die Hilfsverben

Konjunktiv II: Die Modalverben

-> De uitgangen zijn hetzelfde als bij de onvoltooid verleden tijd van werkwoorden (-te, -test, -te, -ten, -tet, -ten)

(1/4) ______________ ( haben) du vielleicht Morgen Zeit für mich?

1. hatte
2. hattest
3. hast
4. hättest

(2/4) Er ____________ ( willen) keine Hausaufgaben machen.

1. mochte
2. möchtet
3. möchte
4. mochtet

(3/4) Ich würde das nicht kaufen, wenn ...... (als ik jou was)!

1. wenn ich du warst!
2. wenn ich du wäre!
3. wenn ich du war!
4. wenn ich du wärest

(4/4) Wat zouden jullie hebben gedaan?

1. Was hattet ihr gemacht?
2. Was hätten ihr gemacht?
3. Was habt ihr gemacht?
4. Was hättet ihr gemacht?

An die Arbeit!

Wat:              Oefenblad maken

Hoe:              Samen met je buur

Tijd:               Tot 5 min. voor het einde van de les

Hulp:             Lijst sterke werkwoorden (DSW) + S. 247 (lesboek)

Vragen:        Vraag je buur of steek je vinger op

Opbrengst: We kijken het oefenblad aan het einde van de les na

Klaar:             Bereid je  voor op de toets

Bij sterke werkwoorden verandert bij du + er/sie es: de a in een ___, de korte e in een ___ en de lange e in een ___

De verleden tijd van de sterke werkwoorden vervoegen we volgens de:

1. feesttenten-regel
2. feesteten-regel
3. stenten-regel
4. stententen-regel

In welchen drei Situationen wird den Konjunktiv II verwendet?

Wat is het verschil tussen de Konjunktiv-vorm van "Ik zou komen" en "Ik zou zijn"?