‹Revenir à la recherche

MUZIEK Burgercultuur

Kunsttheorie havo 5

Les 8 & 9: 26 september 2022
Muziek & dans
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Kunsttheorie havo 5

Les 8 & 9: 26 september 2022
Muziek & dans

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziek in de kerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg reformatie:
pracht en praal worden afgezworen 
soberheid wordt gepropageerd

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg voor de kerkmuziek:

Gezangen (psalmen) moesten eerbiedig en verstaanbaar worden gezongen. 


Slide 5 - Diapositive

terug naar de Renaissance
Kerkmuziek VOOR de reformatie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

POLYFONIE
POLYFOON (Grieks: veel, stem, klank, geluid) 

Meerdere stemmen/instrumenten zingen/spelen gelijk, onafhankelijk van elkaar, allemaal eigen ritme.  

GEVOLG: lastig te verstaan!



Slide 7 - Diapositive

Je kan als componist laten zien dat je heel goed kan componeren, het is lastig omdat alles door elkaar heen loopt maar wel mooi samen moet klinken.

Slide 8 - Vidéo

nog een voorbeeld

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg voor de kerkmuziek:
Gezangen moesten eerbiedig en verstaanbaar worden gezongen. 

Dus:
  • homofoon (eenstemmig),
  • zonder orgelbegeleiding,
  • en in de eigen volkstaal.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HOMOFOON
HOMOFOON (Grieks (homo) eender, dezelfde)

Meerstemmigheid, waarbij één van de stemmen de melodie voert, de andere hebben een begeleidende, opvullende functie.
Alle stemmen zingen wel hetzelfde in het zelfde ritme.
Daardoor goed te verstaan dus kan je de tekst heel goed volgen.
Meestal heeft de bovenste stem de hoofdmelodie.
In de opera wordt dit heel belangrijk, ook later in de muziek van de reformatie, je moest goed kunnen verstaan waar het over gaat.



GEVOLG: goed verstaanbaar!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het kerkorgel

Kerkorgels leiden AF van de tekst, horen dus niet thuis in de kerk!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe rol kerkorgels

 



Stadsbestuur baas over orgels in openbare gebouwen. Kerkgebouw/orgels krijgen daardoor gedeeltelijk andere functie: elke dag (vaste tijden): publieke concerten in de kerk

Breed repertoire: improvisaties/psalmen/dansmuziek/madrigalen. Gebruik van het orgel bleef een lang discussiepunt


“ Omme dezelfde (het volk) duer middel vandien te meer uyt kroegen ende taveernen te houden”

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadsorganisten en stadsbeiaardiers

Verzorgden openbare concerten (nieuwe kansen):

Jan Pieterszoon Sweelinck
Jacob van Eijk

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

J.P. Sweelinck
Stadsorganist (componist en muziekdocent) Amsterdam: oude kerk Amsterdam 
Virtuoos & erg beroemd zelfs inspiratie voor Bach

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jacob van Eijk
Stadsbeiaardier (klokkendeskundige, blokfluitist en componist) Utrecht:
Blind daardoor feilloos gehoor & ontdekt manier om klankzuivere klokken te gieten.



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

voorbeeld van Eijk
4. Muziek in privékring

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MUZIEKLES
 Muziekles: goede burgerlijke opvoeding, er was geld om muziekinstrumenten te kopen en op muziekles te gaan. 

Professionele musici leren de rijke burgers muziekinstrumenten te bespelen. Muziekles: collegium musicum (soort muziekschool van privé-docent)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

POPULAIRE INSTRUMENTEN

Klavecimbel
Blokfluit
Gamba
Luit

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LUIT
GAMBA
KLAVECIMBEL
BLOKFLUIT

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

MUZIEK Burgercultuur

- Leçon avec 38 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

MUZIEK Burgercultuur vwo

- Leçon avec 54 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Burgerlijke cultuur in Nederland - muziek

- Leçon avec 33 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

muziek in de 17e eeuw

- Leçon avec 15 diapositives
kuaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

H5 Burgerlijke cultuur in Nederland - muziek

- Leçon avec 49 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Les 7: Muziek - Burgerlijke cultuur van Nederland

- Leçon avec 28 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

H5 Burgerlijke cultuur in Nederland - muziek

- Leçon avec 52 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 7: Muziek - Burgerlijke cultuur van Nederland

- Leçon avec 38 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4