Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
§3.1 De Verlichting (2)
Slide 1 - Diapositive
- Huiswerk controle
- Herhaling ancien régime
- Huiswerk bespreken
- Kijk -en luisteropdracht
Programma:
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt een beschrijving geven van de standensamenleving tijdens het ancien régime.
Je kunt uitleggen hoe de manier van denken veranderde door de Verlichting op politiek, economisch, sociaal en religieus gebied.
Slide 3 - Diapositive
Terugblik
Hoe was de Franse samenleving ingedeeld? + Waren er sociale verschillen?
Wat is de letterlijke betekenis van ancien régime?
+
Wat zijn twee kenmerken van het ancién régime?
Slide 4 - Diapositive
Terugblik
De Franse samenleving was ingedeeld in standen. Iedere stand had zijn eigen taak. De hoogste standen hadden privileges. De laagste stand betaalde het meeste belasting
Het oude bestuur
Absolute macht voor de koning, privileges voor de hoogste standen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Terugblik
Waarom zouden rijke stedelingen, die de belastingen wel konden betalen, alsnog ontevreden zijn over de standensamenleving?
Waarom zouden de boeren (nog) niet in opstand komen als ze zo ontevreden zijn?
Slide 8 - Diapositive
Terugblik
Ze vonden het oneerlijk dat ze niets te vertellen hadden in het bestuur.
Door je geboorte werd bepaald of je van adel was. Ook al was je heel succesvol en/of rijk, zolang je niet van adel was mocht je niet meebeslissen.
De koning benoemde de geestelijken zelf. (Vriendjespolitiek)
Slide 9 - Diapositive
Terugblik
Bij armoede en honger zijn mensen vooral bezig met overleven en hebben ze geen energie of middelen om in opstand te komen
Wanneer de situatie verbetert, krijgen mensen verwachtingen van verdere verbetering. Ze gaan denken: "Het kan nog beter."
Als die vooruitgang ineens stokt of achteruitgaat, voelen mensen zich bedrogen en komen ze in verzet.
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 3
Slide 11 - Diapositive
Opdracht 4c
Slide 12 - Diapositive
Opdracht 4c
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
1) Hoe omschrijft de clip de Verlichting?
2) Welke belangrijke denkbeelden van de Verlichting noemt de clip? Kun je iets op elk vlak (politiek, economie, samenleving, godsdienst) noemen?
3)Waarom kregen de ideeën van de Verlichting veel medestanders?
Kijkvragen
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Maak §3.1 opdracht 10 en 11, blz. 128
Lees alvast 'Nieuwe ideeën over goed bestuur', blz. 125
Neem een krantenartikel mee (fysiek of online) over een politiek onderwerp dat op dat moment actueel is in Nederland.
La durée de la leçon est: 50 min
