mens en mileu

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les:
Aan het einde van deze les kan je:
  1. Vertellen wat wij misbruiken/gebruiken uit de natuur. 
  2. Uitleggen hoe er voor wordt gezorgd dat er niet te veel gifstoffen in de natuur komen. 
  3. Verschillende soorten energiebronnen opnoemen.
  4. Uitleggen welke gevolgen klimaatverandering heeft. 
  5. Vertellen hoe wij afval scheiden en hergebruiken.

Slide 2 - Diapositive

De dingen die wij gebruiken

Slide 3 - Diapositive

Wij gebruiken:
Zuurstof
Water
Voedsel
Energie
Grondstoffen
Recreatie

Slide 4 - Diapositive

SMOG
Zwerfafval

Slide 5 - Diapositive

Geen water
Geen mineralen

Slide 6 - Diapositive

Overbevolking
Natuur weghalen

Slide 7 - Diapositive

Vervuiling van lucht, water en bodem veroorzaakt allerlei nadelen. En de maatregelen tegen de milieuvervuiling zorgen weer voor nieuwe nadelen. In het overzicht staan voorbeelden van deze twee soorten nadelen
Milieuvervuiling
Milieu maatregelen
De kosten van gezinnen voor de zuivering van hun afvalwater.
Extra gezondheidsklachten van longpatiënten.
De kosten van geluidsschermen langs autosnelwegen.
De kosten van bedrijven voor de verwerking van hun afval.
Het uitsterven van zeldzame dieren en planten.

Slide 8 - Question de remorquage

De natuur verandert
Biodiversiteit = variatie aan soorten in de natuur
Biodiversiteit gaat omlaag

Oplossingen:
Herintroduceren= Soorten terughalen uit andere landen, beschermen en helpen
Geen bijvangst= De vissen die je niet wil hebben terug in het water gooien

Slide 9 - Diapositive

Soorten landbouw
  1. Akkerbouw - in de grond een gewas verbouwen
  2. Tuinbouw - (in een kas) bomen met vruchten telen
  3. Veeteelt - met dieren

Slide 10 - Diapositive

Mest
Zorgt voor mineralen voor de planten
Te veel zorgt voor stikstof vervuiling -.> moet worden bijgehouden 

Stalmest= van veeteelt
Kunstmest= gemaakt door een fabriek

Slide 11 - Diapositive

Bestrijding
1. Chemisch= met giftige stoffen
2. Biologisch= met de natuurlijke vijand

Slide 12 - Diapositive

Chemische bestrijding
Blijft achter in de voedselketen. 
Er gaat energie verloren in de voedselketen, maar gif blijft altijd zitten. Dus per kilogram van een organisme, komt er steeds meer gif. 
Het dier gaat hierdoor dood. 

Slide 13 - Diapositive

De witte vlieg kan bestreden worden met sluipwespen om een plaag te voorkomen. Hoe noemen we dit?
A
Biologische bestrijding
B
Biologische oorlogsvoering
C
Chemische bestrijding
D
Sluipwespje pesten

Slide 14 - Quiz

Eigenschappen veranderen
  1. Dit kan door veredeling: Een organisme met gewenste eigenschappen kruisen. (voorbeeld: persische kat)
  2. Genetische modificatie: DNA toevoegen aan organismen. Zo'n organisme heet transgeen
  3. Kunstmatige inseminatie (KI): Een organisme sperma in de vagina spuiten. Er is hier geen interactie met elkaar nodig. 
  4. IVF: Eicel uit het lichaam halen en in een schaaltje bevruchten. 

Slide 15 - Diapositive

Brandstoffen
  1. Fossiele brandstoffen: aardolie, aardgas, benzine etc.
  2. Kernenergie 
  3. Duurzame energie

Slide 16 - Diapositive

Sleep naar het juiste vak
waar

niet waar

20℃ = 253 K
Aardgas is een fossiele brandstof
Een volledige verbranding herken je aan een blauwe vlam
Brandstoffen bevatten chemische energie
Waterdamp versterkt het broeikaseffect

Slide 17 - Question de remorquage

Broeikas

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo