3H - Grammatica les 5

Welkom bij Nederlands
- Ga zitten
- Laptop weg
- Leesboek, lesboek, schrift, pen op tafel
- Huiswerk op tafel
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
- Ga zitten
- Laptop weg
- Leesboek, lesboek, schrift, pen op tafel
- Huiswerk op tafel

Slide 1 - Diapositive

Programma
Lezen
15 minuten
Instructie bedrijvend/lijdend
10 minuten
Opdrachten maken
20 minuten

Slide 2 - Diapositive

Lezen
timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Bedrijvende en lijdende vorm 
Wat moet je kunnen voor de toets? 
  • Een bedrijvende zin omzetten naar lijdend.
  • Een lijdende zin omzetten naar bedrijvend.
  • Beide vormen herkennen en benoemen. 

Slide 4 - Diapositive

Verschil bedrijvend/lijdend
Bedrijvend
De dierentuin houdt een prachtige verzameling dieren in stand.

Lijdend:
Door de dierentuin wordt een prachtige collectie dieren in stand gehouden. 
onderwerp voert handeling uit
onderwerp voert handeling niet uit

Slide 5 - Diapositive

Van bedrijvend naar lijdend
De ober serveert het gerecht. 
PV = serveert
OW = De ober, OW doet iets (bedrijvend)
LV = het gerecht (wie/wat serveert de ober?)

Lijdend: LV > OW + worden/zijn, door toevoegen
Het gerecht wordt geserveerd door de ober. 




Slide 6 - Diapositive

De conciërge berispte de herrieschoppers zo vriendelijk mogelijk.

Slide 7 - Question ouverte

De meeste mensen maken meestal zelf uitnodigingen via een internetsite.

Slide 8 - Question ouverte

Van lijdend naar bedrijvend
De toets wordt door de leerlingen gemaakt.
PV = wordt
OW = de toets, OW doet niets (lijdend)

Bedrijvend: OW > LV + worden/zijn, door weglaten
De leerlingen maken de toets.
(OW de leerlingen doen iets > dus bedrijvend)



Slide 9 - Diapositive

Al enkele weken is het oudpapier niet meer door de vrijwilligers opgehaald.

Slide 10 - Question ouverte

De saucijzenbroodjes waren volgens een speciaal recept door leerlingen van de koksopleiding bereidt.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Oefenen
Wat? Blok 3 opdracht 1, 2, 5, 6, 7
Hoe? In je schrift, zachtjes overleggen mag
Hulp? Steek je hand op
Tijd? 20 minuten
Klaar? Lezen in je boek 


timer
20:00

Slide 13 - Diapositive

Volgende les: leesboek mee voor de boekopdracht! 

Slide 14 - Diapositive