Studieochtend JIT

Studieochtend JIT
14 oktober 2024
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Studieochtend JIT
14 oktober 2024

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
- Inleiding Inge: waarom doen we dit?
- Huidige situatie in kaart brengen
- Wat is de gewenste situatie?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wat is de visie van het JIT?

Slide 4 - Question ouverte

Het JIT-traject biedt studenten in samenspraak met hun opleiding op basis van maatwerk zowel groepsgerichte als individuele pedagogische ondersteuning bij het leren omgaan met hun problematiek en het ontwikkelen van vaardigheden waardoor zij uiteindelijk hun/een opleiding kunnen (ver)volgen.

 

Slide 5 - Diapositive

Aan welke criteria moet een student voldoen om te kunnen deelnemen aan het JIT?

Slide 6 - Question ouverte

- De student is ingeschreven bij een opleiding van het ROC van Twente.

- De student weet wat de hulpvraag is en kan dit omzetten naar doelen en acties.
- De student is gemotiveerd om deel te nemen aan het JIT-traject. Dit blijkt onder andere uit een actieve leerhouding.
- Er is een addendum opgesteld door de SLB’er of teamdeskundige van de verwijzende opleiding. Hierin word in ieder geval opgenomen welk perspectief de student heeft en aan welke concrete voorwaarden de student moet voldoen om terug te keren naar de opleiding.
- De student is in staat om minimaal drie dagdelen te volgen waarvan twee lessen LOB.





Slide 7 - Diapositive

Wanneer wordt het go/no go-gesprek gepland?

Slide 8 - Question ouverte

Na vier weken wordt er een go/no go ingepland. 

Slide 9 - Diapositive

Welke vakken bieden we aan?
En hoeveel uren?

Slide 10 - Question ouverte

Het lesprogramma bestaat uit minimaal 20 lesuren, bestaande uit de algemene vakken.




                      

Slide 11 - Diapositive

Welk doel hebben deze vakken?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Welke lessen worden in duo's gegeven?

Slide 14 - Question ouverte

Alleen LOB wordt in duo's gegeven.

Slide 15 - Diapositive

Hoeveel FTE is er per groep beschikbaar?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Welke afspraken zijn er rondom de 'overeenkomst aanvullende afspraken', voorheen 'addendum'?

Slide 18 - Question ouverte

Er is een 'overeenkomst aanvullende afspraken' opgesteld door de SLB’er of teamdeskundige van de verwijzende opleiding. Hierin word in ieder geval opgenomen welk perspectief de student heeft en aan welke concrete voorwaarden de student moet voldoen om terug te keren naar de opleiding. 

Op Plaza staat:
Overeenkomst aanvullende afspraken
De overeenkomst aanvullende afspraken en bijbehorende handleiding vind je in Cum Laude. De overeenkomst aanvullende afspraken kan hier ingevuld en ondertekend worden.

Slide 19 - Diapositive

Gewenste situatie
Waar willen we naartoe?

Slide 20 - Diapositive

Wat is nodig voor een goede onderwijskundige leerlijn?

Slide 21 - Carte mentale

Welke professionalisering is nodig om het JIT-programma
binnen de huidige formatie goed te kunnen uitvoeren?

Wat is nodig om ons aan de uitgangspunten te kunnen houden?

Slide 22 - Carte mentale

Hoe wordt het concept executieve functies geïmplementeerd
binnen het JIT?

Slide 23 - Carte mentale

Hoe voorkomen we dat we het wiel telkens opnieuw uitvinden?
Bijv. wat betreft lesontwikkeling

Slide 24 - Carte mentale

Hoe gaan we verder?

Slide 25 - Diapositive