3.2 Vermenigvuldigen onder elkaar

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Open je boek van rekenen op blz. 71. Pak een leeg blad papier voor je om mee te doen met de mini-check.

Huiswerk controle: 

3.1 opdracht 1 t/m 13

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je een vermenigvuldiging onder elkaar berekenen

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren

- Je kant vertellen wat er nodig is om een leerdoel te beheersen (bv. extra uitleg, meer oefentijd, leren, herhalen van leerstof). 

- Je kan benoemen welk leerdoel je al beheerst. 

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Bereken:
7 x 4217 =

Bereken:
5 x 2453 =

Bereken:
53 x 78 =

Bereken:
42 x 75 =

Wie maakt wat

Had je 3 of 4 vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag. Je maakt paragraaf 3.2 opdracht 14 t/m 22 op blz 71 t/m 73.

De rest doet mee met de instructie

Bereken:
6 x 3226 =

Bereken:
82 x 61 =

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen fout of vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 15. 

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 14 t/m 22 op blz. 71 t/m 73. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.2 opdracht 14 t/m 22 op blz. 71 t/m 73

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een automatiseringsblad of ga

je lezen in je boek voor het boekverslag.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- kun je een vermenigvuldiging onder elkaar berekenen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

Dinsdag 6 december

3.2 opdracht 14 t/m 22

Toetsen: 

Geen