Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Lezen 2F 2hvsc_21; examen blz. 56/57 en 128/129
Nederlands
Lezen
Examentekst 'Schiphol zit vaker in de nesten door vogels'
Luisteren
'Online boodschappen doen'
1 / 37
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
37 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Nederlands
Lezen
Examentekst 'Schiphol zit vaker in de nesten door vogels'
Luisteren
'Online boodschappen doen'
Slide 1 - Diapositive
"Schiphol zit vaker in de nesten door vogels"
Lees titel, tussenkopjes, inleiding, slot en bekijk plaatjes -> waar gaat de tekst over?
Voor welk publiek is deze tekst geschreven?
Lees de tekst, beantwoord de vragen (hierna)
Slide 2 - Diapositive
1. Wat is het onderwerp van tekst 3?
Slide 3 - Diapositive
Wat is het onderwerp van tekst 3?
A
Schiphol in de nesten
B
ongelukken door vogels
C
vogelhinder op schiphol
Slide 4 - Quiz
2. Hoe begint de tekst (alinea 1)?
Slide 5 - Diapositive
2. Hoe begint de tekst (alinea 1)?
A
met de introductie van het onderwerp
B
met een samenvatting van de tekst
C
met een voorbeeld bij het onderwerp
Slide 6 - Quiz
3. Wat is het deelonderwerp van alinea 2?
Slide 7 - Diapositive
3. Wat is het deelonderwerp van alinea 2?
A
het toegenomen aantal vogelbotsingen
B
de vogelbotsing in januari
C
het uitzonderlijk warme weer
Slide 8 - Quiz
4. Wat is het deelonderwerp van alinea 5?
Slide 9 - Diapositive
4. Wat is het deelonderwerp van alinea 5?
A
maatregelen
B
Schiphol
C
vogeljacht
Slide 10 - Quiz
5. Waardoor werken de oude maatregelen tegen de vogelhinder nu niet meer (alinea 6)?
Slide 11 - Diapositive
5. Waardoor werken de oude maatregelen tegen de vogelhinder nu niet meer (alinea 6)?
A
Er kwamen nieuwe maatregelen.
B
Er mocht niet langer op ganzen gejaagd worden.
C
Het gedrag van de vogels veranderde.
Slide 12 - Quiz
6. Welke invloed heeft de hogere temperatuur op vogels (alinea 7)?
Slide 13 - Diapositive
6. Welke invloed heeft de hogere temperatuur op vogels (alinea 7)?
A
De vogels gaan in grotere groepen vliegen en vliegen veel vaker door vliegroutes.
B
Het gedrag van vogels wordt onvoorspelbaar en er komen meer vogels.
C
Vogels vliegen niet langer voor de kou uit en laten zich niet meer wegjagen.
Slide 14 - Quiz
7. Waarom is Buurma geen voorstander van de ganzenjacht (alinea 8)?
Slide 15 - Diapositive
7. Waarom is Buurma geen voorstander van de ganzenjacht (alinea 8)?
A
Het is geen afdoende maatregel.
B
Het leidt af van een groter probleem: de opening van Lelystad Airport.
C
Het maakt het gedrag van ganzen onvoorspelbaarder.
Slide 16 - Quiz
8. Welk tussenkopje past het best boven alinea 9?
Slide 17 - Diapositive
8. Welk tussenkopje past het best boven alinea 9?
A
Rob van Eekeren
B
Samenwerking
C
Verjaagsystemen
Slide 18 - Quiz
9. Op welke twee manieren sluit de schrijver de tekst af?
Slide 19 - Diapositive
9. Op welke twee manieren sluit de schrijver de tekst af?
A
met de conclusie dat het probleem nauwelijks op te lossen lijkt
B
met een oproep wat aan de situatie te doen
C
met een samenvatting van de inhoud van de hele tekst
D
met een verwijzing naar de gebeurtenis in alinea 1
Slide 20 - Quiz
10. Wat is het doel van de tekst?
Slide 21 - Diapositive
10. Wat is het doel van de tekst?
A
De schrijver wil de bestrijders van de vogels op Schiphol overhalen beter met elkaar samen te werken.
B
De schrijver wil de lezers ervan overtuigen dat er snel een oplossing moet komen voor de vogelhinder op Schiphol.
C
De schrijver wil de lezers informeren over de vogelhinder op Schiphol en de mogelijke maatregelen daartegen.
Slide 22 - Quiz
11. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
Slide 23 - Diapositive
11. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
De bestrijders van de vogeloverlast op Schiphol zouden veel beter met elkaar moeten samenwerken.
B
De vogelhinder op Schiphol neemt toe, omdat alle maatregelen tot nu toe onvoldoende werken.
C
Volgens KLM is het aantal vogelbotsingen in 2015 'zowat verdubbeld' in vergelijking met 2014.
Slide 24 - Quiz
Luisteren
Examenopdracht
Reportage 'online boodschappen doen'
Slide 25 - Diapositive
1
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 26 - Quiz
2
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 27 - Quiz
3
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 28 - Quiz
4
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 29 - Quiz
5
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 30 - Quiz
6
A wel/niet
B wel/niet
etc.
Slide 31 - Question ouverte
7
A Muller/Postma
B Muller/Postma
C. etc.
Slide 32 - Question ouverte
8
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 33 - Quiz
9
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 34 - Quiz
10
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 35 - Quiz
11
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 36 - Quiz
Slide 37 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdzaken en bijzaken
Octobre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Dutch
Secondary Education
Oefentoets Sprong 3
Février 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Wiskunde
Lager onderwijs
B0 herhaling lesstof toets lezen deel 3
Mars 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Nesten bovenbouw: wonen en nestelen in de lente
Septembre 2020
- Leçon avec
14 diapositives
par
Vogelbescherming Nederland
Biologie
Basisschool
Groep 5-8
Vogelbescherming Nederland
extra: Alinea, deelonderwerp en tussenkopje
Février 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
Les 2 D2B
Août 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Les 1: Alinea, deelonderwerp en tussenkopje
Juin 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
Deel 1 les 7: teksten schematiseren
Octobre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs