Grammatica passieve zin

Grammatica passieve zin
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Grammatica passieve zin

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
-Huiswerk controleren + nakijken
10 min
-Herhalen hoofd- en bijzinnen
10 min
-Passieve zin
10 min
-Oefenen
40 min

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Je weet wat passieve zinnen zijn en hoe je kan bepalen of een zin passief is;
  • Je kan bepalen of een zin passief is en passieve zinnen omzetten in actieve zinnen;
  • Je kan passieve zinnen beredeneren en uitleggen wat het effect van een passieve constructie is in een gegeven zin;
  • Je kan beoordelen en beargumenteren of een passieve constructie passend is in een gegeven context. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk controleren + nakijken
Open je schrift. 
Ga naar Google Classroom. 
In de map "Nederlands h3u" vind je een kopje met "Antwoorden". 
Daarin staan de antwoorden van Grammatica hoofd- en bijzinnen.
Kijk je gemaakte opdrachten na.  

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdzin/Bijzin?
''Omdat ik koekjes lekker vind, koop ik vaak Oreo's.''
A
HZ+HZ
B
HZ+BZ
C
BZ+BZ
D
BZ+HZ

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hoofdzin+bijzin?
Ik weet niet of ik morgen naar het bos ga.
A
H, B
B
B, H

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdzin-bijzin?
Als het lukt, ga ik met je mee want dat vind ik leuk.
A
BZ - HZ -BZ
B
HZ - BZ - HZ
C
BZ - HZ - HZ

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofd- en bijzin
Samengestelde zin --> Zinnen met meerdere gezegdes. Ze haastte zich en haalde net de bus. 
Hoofdzin --> Delen die op zichzelf kunnen staan. Ze haastte zich. Ze haalde net de bus. 
Bijzin --> Delen die niet op zichzelf kunnen staan. Als ze had getreuzeld, dan had ze net de bus gemist. 
In bijzinnen kunnen de werkwoorden niet los van elkaar staan. In hoofdzinnen wel. 
Als ze had vanochtend getreuzeld
Dan had ze de bus gemist


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen nevenschikking en onderschikking?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nevenschikking en onderschikking
Nevenschikking --> een samengestelde zin met twee hoofdzinnen. Worden vaak verbonden met voegwoorden als en, maar, want, of etc. 
Onderschikking --> een hoofdzin + bijzin. Vaak verbonden met voegwoorden als dat, als, omdat, terwijl etc. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Passieve zin
In zinnen met een werkwoordelijk gezegde is het onderwerp normaal gesproken degene die iets doet. Het lijdend voorwerp ondergaat wat en het meewerkend voorwerp ontvangt wat. Dit zijn actieve zinnen

Soms zijn er redenen om het onderwerp achterwege te laten. Dat is een passieve zin
Een passieve zin maak je door het werkwoord worden toe te voegen aan het gezegde. Het onderwerp verdwijnt en het lijdend voorwerp wordt het nieuwe onderwerp. 

-Ik stuurde jou gisteren dat appje. 
-Dat appje werd jou gisteren gestuurd. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit een actieve of passieve zin?
'Het hert werd geschoten door de jagers.'
A
Actief
B
Passief

Slide 12 - Quiz

Het hert ondergaat de handeling (neerschieten).
Actieve of passieve zin:
Zijn die mooie kleren door je vader betaald?

A
actief
B
passief

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een passieve zin?
A
Een zin waarin het onderwerp en de handeling worden omgedraaid.
B
Een zin waarin het onderwerp de handeling uitvoert.
C
Een zin waarin het onderwerp niet wordt genoemd.
D
Een zin waarin het onderwerp de handeling ondergaat.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefeningen
Wie?
Zelfstandig.
Wat?
HAVO: Grammatica D passieve zin, opdracht 5, 6, 7, 9, 11 en 12.
VWO: Grammatica D passieve zin, opdracht 3,4,5,7 en 9. 
Hoe?
HAVO: Oefenboek blz 124-125. 
VWO Oefenboek blz 132-133.
Handboek blz 158-159.
Hulp?
Docent.
Tijd?
Tot 11:10.
Uitkomst?
Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?
-Huiswerk gisteren, Zie LessonUp/Magister/Studiewijzer. 
-Huiswerk volgende week, Zie LessonUp/Magister/Studiewijzer. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Je weet wat passieve zinnen zijn en hoe je kan bepalen of een zin passief is.
Je kan bepalen of een zin passief is en passieve zinnen omzetten in actieve zinnen.
Je kan passieve zinnen beredeneren en uitleggen wat het effect van een passieve constructie is in een gegeven zin.
Je kan beoordelen en beargumenteren of een passieve constructie passend is in een gegeven context. 

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions