Les 4 Maw V4 Identiteit, opdrachten

1.1 Identiteit, oefening
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.1 Identiteit, oefening

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan vragen beantwoorden volgens de concept context-benadering (CCT)
  • Ik kan een omschrijving geven van de drie aspecten van identiteit (persoonlijke, sociale en externe collectieve identiteit) en deze onderscheiden en herkennen in een bron.

Slide 2 - Diapositive

Programma
  1. Check-in (5 min.)
  2. Voorbeeldopdracht: 1.1 opdracht 2 (20 min.)
  3. Peer review: Opdracht 4 (15 min.)
  4. Check-uit (5 min.)

Slide 3 - Diapositive

Voorbeeldopdracht 2
Werkboek opdracht 2, blz 8

Maak opdracht 2-1

Slide 4 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 5 - Diapositive

Maak nu opdracht 2-2 op de CCT-manier

Slide 6 - Question ouverte

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 7 - Diapositive

Maak nu opdracht 2-3 op de CCT-manier

Slide 8 - Question ouverte

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 9 - Diapositive

Peer-Review: Opdracht 4
Verbeter eerst opdracht 4 indien nodig, wissel dan je werk uit met een klasgenoot.
Geef elkaar feedback over hoe goed de opdracht gemaakt is en geef concrete tips.

Klaar? Oefen verder met opdracht 5 (en 3) van 1.1

Slide 10 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 11 - Diapositive

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?

Slide 12 - Carte mentale