Regenten en vorsten Deel I Een burgelijke cultuur

§6.1 Een burgelijke cultuur
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§6.1 Een burgelijke cultuur

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Hoe de samenleving van de Gouden Eeuw eruitziet
- Wat kenmerkend is voor de cultuur van de Republiek en hier voorbeelden van benoemen

Slide 2 - Diapositive

Zet de bevolkingsgroepen van de Republiek op de juiste plek van de sociale piramide
Regenten
Zeer rijke handelfamilies die veel politieke macht hebben
Gegoede burgerij
Groep van winkeliers en gespecialiseerd ambachtslieden
Kleine burgerij
Loonarbeiders die voor een baas werken
Het gemeen
Mensen zonders vast werk, werklozen, ouderen en zieken

Slide 3 - Question de remorquage

Bevolkingslagen
Regenten
Gegoede burgerij
Kleine burgerij
Het gemeen

Slide 4 - Diapositive

Wat is de kritiek van sommige mensen op de term 'de Gouden Eeuw'?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Welke twee redenen hadden migranten om naar Holland te gaan?

Slide 7 - Question ouverte

Migratie
Veel inwoners van de Republiek komen uit het buitenland
Deze migratie heeft twee redenen:
Protestanten vluchten voor onderdrukking
Arme mensen hopen in de Republiek werk te vinden

Slide 8 - Diapositive

Filmpje
Migratie in de Republiek

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Kunst
Door de welvaart is er in de Republiek genoeg geld voor kunst
Amsterdam groeit zo met mooie huizen en de grachtengordel
Maar mensen met een beetje geld kopen ook schilderijen
De bekendste schilder is Rembrandt van Rijn

Slide 11 - Diapositive

Smal
Grachtenpanden zijn vaak smal, omdat belasting wordt betaald voor de breedte van de gevel
Hijsbalken
Hijsinstalaties werden gebruikt om goederen vanaf de straat naar de pakzolder te hijsen
Pakzolder
In veel grachtenpanden woonden kooplieden. Hun woonhuis werd deels gebruikt om goederen in op te slaan. 
Bel-etage
Hier bevonden zich de belangrijkste kamers van het huis. Zoals een ontvangstruimte, werkkamer en eetkamer. Deze etage ligt net boven straatniveau voor het geval de gracht overstroomd.
Souterrain
Het souterrain ligt op straatniveau. Het is daarom geen kelder. Wel heeft het souterrain erg lage plafonds. Hier bevond zich de keuken en de kamers voor het personeel. 

Slide 12 - Diapositive

Een burgerlijke cultuur
In Europa kopen vorsten en de katholieke kerk kunst
In de Republiek is geen vorst en een protestante kerk
De burgers kopen de kunst
De cultuur wordt bepaald door de burgers

Slide 13 - Diapositive

Soorten schilderijen
Portretten
Schuttersstukken
Stadsleven
Landschappen
Het alledaagse leven

Slide 14 - Diapositive

Het melkmeisje

Johannes Vermeer

Ca. 1660

Slide 15 - Diapositive

Leg de bijzondere culturele positie van de Republiek uit aan de hand van 'Het melkmeisje'.

Slide 16 - Question ouverte

Verdraagzaamheid
  • Verdraagzaamheid : accepteren dat niet iedereen dezalfde opvattingen heeft
  • De gereformeerde kerk was wel de staatskerk, maar je was niet verplicht om hier lid van te zijn
  • Gereformeerden (calvinistische protestanten) hadden de meeste rechten: beste banen
  • Katholieken en Joden niet vervolgt.

Slide 17 - Diapositive

Verdraagzaamheid
In de Republiek was meer vrijheid en verdraagzaamheid dan in andere landen:

  • Godsdienstvrijheid
  • Minder bemoeienis van kerk en regering met het volk.


  • Veel geleerden konden in de Republiek meestal schrijven wat ze wilden, zonder gevaar te lopen.

Slide 18 - Diapositive

Oudezijds Voorburgwal 40, Amsterdam
exterieur

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive



Een onafhankelijk bestuur (3)


  • Niet één verplichte godsdienst, binnenshuis mocht je geloven wat je wilde: gewetensvrijheid.  (maar geen godsdienstvrijheid!).
  • Calvinistische kerk was de enige officiële kerk.
    - Alleen calvinisten mochten bestuursfuncties uitvoeren.
    - Katholieken werden gediscrimineerd. 

Slide 21 - Diapositive

Afsluiting
Vragen?
Onduidelijkheden?
herhaling?

Slide 22 - Diapositive

Je kunt uitleggen:
- Hoe de samenleving van de Gouden Eeuw eruitziet

Slide 23 - Question ouverte

Wat kenmerkend is voor de cultuur van de Republiek en hier voorbeelden van benoemen

Slide 24 - Question ouverte