Les 12: Herhaling

Wetenschap/onderzoek +waarnemen
Week 40
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en natuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Wetenschap/onderzoek +waarnemen
Week 40

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • Herhaling alle leerdoelen per week!
  • 30 Seconds!
  • Mocht er nog tijd zijn: stukje film kijken

Slide 2 - Diapositive

Week 36

Slide 3 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wat wetenschap is?

Slide 4 - Question ouverte

Waarom is wetenschap zo belangrijk? noem drie redenen

Slide 5 - Question ouverte

Week 37

Slide 6 - Diapositive

Als ik zand op een kampvuur
schep, welke factor gaat er dan
weg, zodat het vuur uit gaat?
A
Zuurstof
B
Brandstof
C
Temperatuur

Slide 7 - Quiz

Hoe ontstaat brand?
Vuur brand pas als er 3 factoren zijn:
- Brandstof
- Temperatuur (warmte)

- Zuurstof


Slide 8 - Diapositive

Lola wilt weten wat er gebeurt als zij een glas over een waxinelichtje doet.
Wat kan zij als onderzoeksvraag opschrijven?

Slide 9 - Question ouverte

Lola wilt weten wat er gebeurt als zij een glas over een waxinelichtje doet.
Schrijf een hypothese bij dit proefje!

Slide 10 - Question ouverte

Geef een andere naam voor de gele vlam

Slide 11 - Question ouverte

Je ziet nu een gele vlam. Leg uit hoe je de gele vlam in een blauwe vlam kan veranderen.

Slide 12 - Question ouverte

Week 38

Slide 13 - Diapositive

Het oculair van een microscoop vergroot 10×. Het objectief van deze microscoop vergroot 10×.
Wat is de totale vergroting van deze microscoop?
A
10x
B
100x
C
20x
D
40x

Slide 14 - Quiz

Vergroting
- Vergroting microscoop = vergroting objectief x vergroting oculair

- Wat zijn dan de vergrotingen van de school microscoop?

Slide 15 - Diapositive

Bij een schematische tekening mag je kleur gebruiken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Natuurgetrouwe tekening

  • trouw aan de natuur
  • ziet er net echt uit 
  • veel details!



Schematische tekening

  • als doel de onderdelen duidelijk maken

Slide 17 - Diapositive

Week 39

Slide 18 - Diapositive

Wat is:
waarnemen
A
Van iets uitgaan en zo tot een mening komen.
B
Een doordachte manier van de dingen doen.
C
Iets met je zintuigen (oren, ogen) opmerken.
D
Zo dicht langs iets gaan dat het je bijna raakt.

Slide 19 - Quiz

Geur is een impuls
A
Klopt helemaal
B
Klopt niks van

Slide 20 - Quiz

Van prikkel tot impuls
  • Prikkel= verandering in omgeving 
  • Impuls= prikkel omgezet wat de hersenen begrijpen

Slide 21 - Diapositive

Reflex
Bewuste reactie

Slide 22 - Question de remorquage

Hersenen
Ruggenmerg
Centrale zenuwstelsel
Zenuwstelsel
Zenuwen

Slide 23 - Question de remorquage

Week 40

Slide 24 - Diapositive

Djenna draagt niet goed haar bril tijdens de proefjes waardoor haar wimper en wenkbrauw is weggebrand...
Leg uit wat dit voor gevolg kan hebben. (biologisch gezien)

Slide 25 - Question ouverte

Wat is wit licht?
A
Heel licht geel licht
B
Alle kleuren bij elkaar
C
Blauw en groen licht
D
Gewoon wit

Slide 26 - Quiz

Wit licht
Waaruit bestaat wit licht?
Rood
Oranje
Geel
Groen
Blauw 
Violet
Prisma

Slide 27 - Diapositive

directe lichtbronnen
indirecte lichtbronnen
Zon
maan
planeet
kaars
lamp
boek
kast

Slide 28 - Question de remorquage

Directe lichtbron 

  • Een directe lichtbron is een bron die zelf licht uitstraalt.
  • Voorbeeld: een lamp, vuur, sterren, kaarsen en de zon.



Indirecte lichtbron

  • Een indirecte lichtbron is een voorwerp die zelf geen licht uitzendt maar licht weerkaatst.
  • Voorbeeld :een tafel, stoel, kast en zelfs een mens weerkaatst licht. 

Slide 29 - Diapositive

30 seconds 
  • Verdeel de klas in twee teams 
  • Je krijgt een kaartje met een woord erop. Je legt het woord
      uit, zonder het woord te noemen. Jouw team heeft 30
      seconden om te raden. 
  • Wie kent de meeste begrippen?! :) 

Slide 30 - Diapositive