les 2 thema 1 m1b

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop nog even in je tas laten zitten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop nog even in je tas laten zitten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik vorige les.   
Verder met de leerdoelen.   
-Uitleg  
-Opdrachten maken
Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 
BVJ en Lessonup: Milan

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog/al?
Wat heb je nodig bij biologie?
Waar gaat biologie over?

Slide 3 - Diapositive

De leerdoelen van deze week: 
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
-Je kent het onderscheid tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.
-Je kent het onderscheid tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.
-Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels.

Slide 4 - Diapositive

De tekenregels
Natuurgetrouw / schematisch
Buitenaanzicht / lengte of/ dwars doorsnede
Detail / overzicht 
Vergroting

Slide 5 - Diapositive

De tekenregels
Natuurgetrouw / schematisch
Buitenaanzicht / lengte of/ dwars doorsnede
Detail / overzicht 
Vergroting
Datum
Naam
Titel

Slide 6 - Diapositive

De tekenregels
Natuurgetrouw / schematisch
Buitenaanzicht / lengte of/ dwars doorsnede
Detail / overzicht 
Vergroting
Datum
Naam
Titel
Teken met potlood op tekenpapier
Teken groot (hele papier gebruiken)
Strakke/doorlopende lijnen
zet de namen die je kent er bij; horizontaal-lineaal

Slide 7 - Diapositive

Welke 2 type tekeningen zie je?
A
buitenaanzicht en dwarsdoorsnede
B
dwarsdoorsnede en lengtedoorsnede
C
buitenaanzicht en lengtedoorsnede

Slide 8 - Quiz

Wat teken je bij een doorsnede?
A
Snijplank
B
Snijvlak
C
De diepte

Slide 9 - Quiz

Wat voor tekening
is dit en wat voor
aanzicht?
A
Natuurgetrouwe tekening, lengte doorsnede
B
Natuurgetrouwe tekening, buitenaanzicht
C
Schematische tekening, buitenaanzicht
D
Schematische tekening, dwarsdoorsnede

Slide 10 - Quiz

De andere leerdoelen.
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.

Korte uitleg en verder zelf lezen en opdrachten maken.
Stel vragen als het niet (helemaal) duidelijk is.

Slide 11 - Diapositive

-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
Organisme - orgaan.
Organisme is iets wat leeft.
Wanneer leeft iets?

Slide 12 - Diapositive

-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
Probeer ze eens te noemen? En kan een plant dat ook allemaal?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

levend-dood-levenloos
Wat is het verschil?

Een paar vragen om te controleren of het duidelijk is.

Slide 15 - Diapositive

Aan het werk.
De leerdoelen:
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
-Je kent het onderscheid tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.
-Je kent het onderscheid tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.
-Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels.

Kun je bereiken door:
-Lezen "leren onderzoeken 1" ( tekeningen maken) en maken opdracht 1 en 2 van leren onderzoeken.
-Lezen basisstof 1 "organismen" en maken de opdrachten 1 t/m 11 van basisstof 1.
-De test je zelf te maken  en te oefenen  met de flitskaarten.
timer
1:00
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
dan overleggen en
de laatste 10 minuten afsluiten met 8 vragen

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting.
Hoe ver ben je gekomen? 
Samenvatten van deze les door acht vragen. 

Slide 17 - Diapositive

dood, levend of levenloos?
A
levenloos
B
dood
C
levend

Slide 18 - Quiz

Wat is/betekent biologie?
A
leer van het leven
B
een vak op school
C
leer van de natuur
D
leren over dieren

Slide 19 - Quiz


A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS

Slide 20 - Quiz


A
Levend
B
Levenloos
C
Dood

Slide 21 - Quiz


Elk levend wezen vertoont levensverschijnselen
A
Waar
B
Nietwaar

Slide 22 - Quiz


A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS

Slide 23 - Quiz

Deze vogel is.....
A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 24 - Quiz


Horen, zien, ruiken en voelen horen bij het levensverschijnsel......
A
ademhalen
B
waarnemen
C
de huid, de ogen, de neus, de oren
D
groeien

Slide 25 - Quiz

Pak nu  je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 26 - Diapositive