Hoofdstuk 4 paragraaf 4.1

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoelen hoofdstuk 4.1
  • Instructie hoofdstuk 4.1
  • Aan de slag met hoofdstuk 4.1 
  • Evaluatie leerdoelen.
  • Afsluiting.

Slide 2 - Diapositive

Wat hebben we ook alweer afgesproken?
  • Schrijf altijd je berekeningen op!
  • Meerkeuze vragen met een hoofdletter beantwoorden.
  • Antwoord altijd in hele zinnen.
  • Afronden, geld op twee decimalen, personen op helen, alle andere getallen (indexcijfers, procenten) op één decimaal tenzij anders vermeld.
  • Denk aan het juiste gebruik van tekens als %, € etc.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 4.1
  • Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
  • Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
  • Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
  • Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Slide 5 - Diapositive




Wie heeft er een bijbaan?

Slide 6 - Diapositive

Waarom is er het minimumloon?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Hoe wordt je als werknemer beschermd door de wet?
Bij ziekte krijg je de eerste twee jaar doorbetaald. 
Voor ontslag is er toestemming van het UWV of de rechter nodig. 
De arbowet en arbeidstijden wet beschermen de gezonheid van de werknemers. 
Bij werkloosheid of arbeidsongeschiktheid krijg je een uitkering. 

Slide 9 - Diapositive

Wat staat er in een CAO en hoe komt deze tot stand?

Slide 10 - Diapositive

Voltijd of deeltijd?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Algemene wet gelijke behandeling








https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/313336/pathe-zegt-sorry-gamze-gul-als-hanneke-wel-aangenomen

Slide 13 - Diapositive

Aan het werk met 4.1

Ga de komende 15 minuten aan de slag met opgave 1 t/m 8 van paragraaf 4.1

Ben je klaar? Lees de leertekst op bladzijde 109 goed door en werk vast verder aan opgave 9, 10 en 11. 
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

cv
Bekijk de afbeelding.
Je ziet een lege pagina
van een cv.

Wat betekent de afkorting ‘cv’?

Slide 15 - Diapositive

Een curriculum vitae is een document waarin iemand een beknopte samenvatting van de werkzaamheden uit zijn of haar leven geeft. In dit document staat onder andere welke opleidingen een persoon heeft gedaan en welke cursussen en welke werkzaamheden de persoon heeft verricht.

Slide 16 - Diapositive

voorbeeld 1
voorbeeld 2

Slide 17 - Diapositive

Wat staat er zoals in een CV?

- persoonlijke gegevens
- ervaring (werk, stages e.d.)
- opleidingen en cursussen
- kernkwaliteiten
- talenkennis
- hobby's
- referenties


Kernkwaliteiten:
wat kan jij goed?
Referentie:
Persoon die gebeld mag worden en informatie over jou mag geven.

Slide 18 - Diapositive

Arbeidsmotieven

Slide 19 - Diapositive

Soorten werk
wit --> grijs --> zwart

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 4.1
  • Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
  • Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
  • Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
  • Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk voor de volgende les, maken paragraaf 4.1

Al klaar?
Maak de weet je het nog van hoofdstuk 4 op blz. 

Slide 22 - Diapositive