4.4 Bezet Nederland - Deel 2

Geschiedenis
Online 
  • Bespreken huiswerk
  • Korte terugblik vorige les
  • Leerdoelen 4.4 deel 3
  • Uitleg 4.4 deel 3
    Verzet of collaboratie
  • Aan de slag

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis
Online 
  • Bespreken huiswerk
  • Korte terugblik vorige les
  • Leerdoelen 4.4 deel 3
  • Uitleg 4.4 deel 3
    Verzet of collaboratie
  • Aan de slag

Slide 1 - Diapositive

Geschiedenis
Leerdoelen
4.4 Oorlog in Europa
In deze paragraaf leer je;

  • hoe Nederland werd bestuurd tijdens de bezetting
  • welke houding Nederlanders aannamen
  • hoe Nederland werd bevrijd

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Geschiedenis
Uitleg 4.4 deel 3
Houding van de Nederlanders

  • Bijna alle Nederlanders waren anti-Duits
  •  De meesten durfden niet in verzet te komen en gehoorzaamden de Duitsers.

Slide 4 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.4 deel 3
Houding van de Nederlanders
Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

  • Het verzet pleegden ook aanslagen
  • Dit deden zij op Duitse soldaten, treinen of kantoren

  • Hannie Schaft

Slide 5 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.4 deel 3
Houding van de Nederlanders
Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

  • Mensen maakten illegale kranten of Radio
  • Hierin schreven zij slecht over de Duitse bezetter
  • Hierin hielden zij het volk op de hoogte van de ontwikkelingen m.b.t. de geallieerden

Slide 6 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.4 deel 3
Houding van de Nederlanders
Een klein aantal Nederlanders was voor de Duitsers en werkte daarom samen met de Duitsers

  • Dit noem je collaboratie (samenwerking)
  • Bijvoorbeeld bunkers bouwen, onderduikers opsporen of helpen bij razzia’s.
  • 'NSBers'

Slide 7 - Diapositive

timer
15:00
AAN DE SLAG!
Wat?
Kies zelf 5 vragen uit die je gaat maken over H4 paragraaf 4
Waarom?
Om uit te kunnen leggen hoe de Duitse bezetting verliep
Hoe?
Gebruik de leerteksten in je boek (blz 43)
Gebruik alle gebeurtenissen die in je tekst staan


Hulp?
Bladzijden in je boek
Meneer Pronk
Klaar?
Maak een stripverhaal van de oorlog

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

timer
15:00
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken van vraag 10 t/m 15 op blz. 48 - 49
Waarom?
Om uit te kunnen leggen hoe de Duitse bezetting verliep
Hoe?
Gebruik de leerteksten in je boek (blz 47)
Gebruik alle gebeurtenissen die in je tekst staan


Hulp?
Bladzijden in je boek
Meneer Pronk
Klaar?
Maak een stripverhaal van de oorlog

Slide 10 - Diapositive

Geschiedenis
Online 

  • Oefenen voor de repetitie 2b: dinsdag 11 april
    2c: donderdag 20 april
  • Online test

Slide 11 - Diapositive

timer
15:00
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken van afsluiting vraag 1 t/m 11 op blz. 67-71
Waarom?
Om jezelf te testen of je alles snapt van dit hoofdstuk
Hoe?
Gebruik de leerteksten in je boek 
Gebruik alle gebeurtenissen die in je tekst staan


Hulp?
Bladzijden in je boek
Meneer Pronk
Klaar?
Maak een stripverhaal van de oorlog

Slide 12 - Diapositive