les 4: H4

Na 3 minuten...
  • Telefoon in je tas
  • Vrijdag 17/6
PO-opdracht onderzoek naar waterveiligheid











timer
3:00
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Na 3 minuten...
  • Telefoon in je tas
  • Vrijdag 17/6
PO-opdracht onderzoek naar waterveiligheid











timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

H4: Wateroverlast

Slide 2 - Diapositive

Vandaag

  • Herhalen 4.1 + uitleg 4.2
  • Werken aan de PO-opdracht

Slide 3 - Diapositive

Herhalen 4.1 + uitleg 4.2

Slide 4 - Diapositive

Benoem drie onderdelen van het rivierstelsel

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Einde van de rivier komen we tegen...

Slide 7 - Diapositive



Delta:
  • stroomsnelheid rivier stopt (door zee)
  • Al het sediment zakt naar de bodem
  • door ophoping ontstaat nieuw land
Estuarium:
  • Hoge stroomsnelheid langs kust, sediment wordt meegenomen

of

  • bij vloed dringt zeewater de rivier in

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Debiet en Regiem
  • Debiet is de hoeveelheid water die op een bepaald punt door de rivier stroomt

  • De schommelingen in de waterafvoer noem je het regiem.

Slide 10 - Diapositive

Debiet en Regiem
Leg de begrippen Regiem en Debiet uit.

Slide 11 - Diapositive







Volgens het KNMI zal het neerslagregiem door de klimaatsverandering op twee manieren veranderen:

1 Er valt meer neerslag
2 De neerslag valt onregelmatiger

Slide 12 - Diapositive


Wat is het gevolg van voor het debiet van Nederlandse rivieren?



  • Het debiet wordt groter

Slide 13 - Diapositive


Wat is het gevolg van voor het regiem van Nederlandse rivieren?



  • Het regiem wordt onregelmatiger

Slide 14 - Diapositive

Ingrijpen in het rivierlandschap

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

H4.2 De invloed van de mens
Welke riviersituaties zijn ontstaan door de mens, en welke door de natuur?

Slide 17 - Diapositive

Hoe kan men wonen in een rivierengebied met overstromingsgevaar
Dijken

Slide 18 - Diapositive

Uiterwaarden bebouwd  = ophoging zomerdijken

Slide 19 - Diapositive

Kribben in de Lek

Slide 20 - Diapositive

Kanalisering Oude Maas (Boxmeer)

Slide 21 - Diapositive

Kanalisering Vecht (ten oosten van Zwolle)

Slide 22 - Diapositive

Verstening: negatieve gevolgen piekafvoer (regen)water. Hier wordt nu meer rekening mee gehouden.

Slide 23 - Diapositive

Wonen in het rivierengebied

Slide 24 - Diapositive

Niet alle maatregelen hebben de veiligheid bevorderd

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

De maatregelen op een rijtje

Aantekeningenschrift bijhouden

Slide 27 - Diapositive

Krib

  • Houdt rivier in midden van stroomgeul
  • houdt de rivier bevaarbaar

  • Meanderen wordt voorkomen

Slide 28 - Diapositive

Uiterwaard
Bebouwing in uiterwaarde

-> verhoging zomerdijk

-> geen overstromings-mogelijkheid voor de rivier


Slide 29 - Diapositive

Dijken
aanleg of verhoging van dijken

-> sedimentatie in winterbed

-> ophoging rivier

-> verhoging dijken 

Slide 30 - Diapositive

Kanaliseren
  • Stuwen en sluizen: regelen waterstand

  • Bochten afsnijden: hogere stroomsnelheid

Slide 31 - Diapositive

Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.

-> kortere vertragingstijd en piekafvoer 

Slide 32 - Diapositive

Kies uit:
Uiterwaard
Zomerdijk
Winterdijk
Zomerbed
Winterbed

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Wat stellen de cijfers voor?

  1. Kribben
  2. Binnendijks gebied
  3. Buitendijks gebied

Slide 35 - Diapositive

Hoe kan men wonen in een rivierengebied met overstromingsgevaar
Dijken

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Wat is het verband tussen verstening en een regenbui?

  • Het water van een regenbui heeft steeds minder tijd nodig om in de river te komen.

  • Hoe groter verstedelijking hoe....korter/langer de vertragingstijd?

Slide 38 - Diapositive

Verwerken

Wat? Maken PO-opdracht

Hoe? Laptop erbij

timer
10:00

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Leerdoelen bij 4.4 (1)
  • Je weet hoe afsluitbare waterkeringen in combinatie met bergingsgebieden er bij hoog water voor kunnen zorgen dat overstromingsrisico’s beperkt worden.
  • Je begrijpt waarom in het deltaprogramma gekozen wordt voor adaptief watermanagement.

Slide 41 - Diapositive

Leerdoelen bij 4.4 (2)
  • Je begrijpt dat bij (noord)westerstorm het IJsselmeergebied en de Zuidwestelijke Delta het overstromingsrisico groot is.
  • Je kunt de gevolgen van een ingreep uit het integraal waterbeleid voor gebieden op verschillende schaal (lokaal, regionaal en fluviaal) en vanuit verschillende dimensies ( veiligheid, natuur en economie) beschrijven en verklaren.

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo

Drietrapsstrategie
1 Vasthouden (binnendijks)
2 Bergen (buitendijks)
3 Afvoeren

Slide 44 - Diapositive

drietrapsstrategie stap 1
  • Vasthouden
Zorgen dat het water daar waar de neerslag valt zoveel mogelijk de grond in kan trekken.
En dus niet naar de rivier stroomt! 

Slide 45 - Diapositive

drietrapsstrategie
stap 3: 
  • Afvoeren naar rivieren en oppervlaktewater
  • bevorderen door obstakels te verwijderen: kribben verlagen, peilers van oude bruggen verwijderen etc.

Slide 46 - Diapositive

Wat staat er in het deltaprogramma?

Slide 47 - Question ouverte

Welke 6 factoren bedreigen Nederland op het gebied van water?

Slide 48 - Question ouverte

Leg in je eigen woorden uit wat bedoeld wordt met adaptief watermanagement

Slide 49 - Question ouverte

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Diapositive