RCS Wie wordt crimineel?

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Rationele keuze theorie
Dieven maken een rationele keuze of de diefstal zich loont ja of nee. Hoe hoog is de pakkans bijvoorbeeld?

Slide 2 - Diapositive

Aangeleerd gedragtheorie
Crimineel gedrag vertoont zich alleen als kinderen worden opgevoed met criminaliteit. 

Slide 3 - Diapositive

Bindingstheorie
Bindingen zorgen ervoor dat er een rem komt op ons crimineel gedrag. In de aard is iedereen crimineel

Slide 4 - Diapositive

Anomietheorie
Mensen komen eerder in de criminaliteit terecht als ze hun doelen in het leven niet kunnen bereiken. 

Slide 5 - Diapositive

Sociobiologie
Al ons gedrag dus ook het criminele gedrag is te verklaren door naar de structuur en werking van de hersenen te kijken.


Slide 6 - Diapositive

Zelfcontroletheorie
Als jongeren geen zelfcontrole worden aangeleerd dan komen ze sneller in de criminaliteit terecht. 

Slide 7 - Diapositive

Psychoanalyse
Er is een storing tussen in de psyche bij crimineel gedrag. 
Het id, ego en superego moeten in evenwicht zijn. Is dit niet het geval dan kan het leiden tot crimineel gedrag. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo