Spelenderwijs leren: De ontwikkeling van jonge kinderen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe kinderen tot en met 4 jaar leren door te spelen en begrijp je de ontwikkeling vanaf 0 jaar.

Wat weet je al over hoe jonge kinderen leren door te spelen?

Ontwikkeling vanaf 0 jaar

Kinderen ontwikkelen zich snel in hun eerste levensjaar. Ze leren door zintuiglijke ervaringen en imiteren volwassenen.

Spel en leren

Spel is essentieel voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Het helpt bij taalontwikkeling, sociale vaardigheden en motorische ontwikkeling.

Soorten spel

Er zijn verschillende soorten spel, zoals rollenspel, constructiespel en fantasiespel. Elk type spel draagt bij aan specifieke ontwikkelingsgebieden.

Interactieve activiteit: Rollenspel

Verdeel de studenten in groepen en laat ze een rollenspel bedenken dat de sociale vaardigheden van jonge kinderen stimuleert.

Cognitieve ontwikkeling

Spelen draagt bij aan de cognitieve ontwikkeling door het stimuleren van probleemoplossend vermogen en creatief denken.

Praktijkvoorbeelden

Bespreking van praktijkvoorbeelden waarbij spel wordt ingezet om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren.

Samenvatting en reflectie

Herhaal de belangrijkste punten en laat de studenten kort reflecteren op wat ze hebben geleerd.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.