3tb Grammatica - zinsontleden

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

  • Bespreken oefentoets 
  • Extra uitleg zinsdelen of stillezen  
  • Evaluatie 

Slide 2 - Diapositive

Dagopening

Slide 3 - Diapositive

Even checken: 
Wat moet je verplicht meenemen voor iedere les:

  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • iPad (opgeladen) 
  • Schrift
  • Pen

Slide 4 - Diapositive

Welkom
Pak je 
 je schrift of een blaadje
en je pen. Log in op deze LessonUp. 


timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
- Je weet hoe je de pv, ond, lv, mv en bwb kunt benoemen. 
- Je weet hoe je een zin in zinsdelen moet verdelen.   
- Je weet wat een samengestelde zin is en kunt die herkennen. 

Slide 6 - Diapositive

Zinsontleden 

Slide 7 - Diapositive

Oefentoets bespreken
timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Wat wil je nu gaan doen?
Leren voor de toets van morgen
Extra uitleg over zinsdelen via LessonUp

Slide 9 - Sondage

Nakijken 
Opdracht 1 t/m 3 

Slide 10 - Diapositive

Opdracht zinsdelen
Aan de slag met de opdrachten over pv/wwg, ond, lv, mw, bwb. 

Hierna kun je of stillezen of extra uitleg krijgen. 
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

Lekker Lezen!


Pak je leesboek en ga lekker lezen!



timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Wat is het onderwerp van deze zin:
Gisteren heeft Tara de dure vaas op de grond laten vallen.
A
Heeft
B
De dure vaas
C
Tara
D
Gisteren

Slide 13 - Quiz

Wat is het correcte werkwoordelijk gezegde bij deze zin:
Vorige week heb ik vijf kilometer gewandeld.
A
Heb
B
Heb gewandeld
C
Heb ik gewandeld
D
Vorige week

Slide 14 - Quiz

Morgen heb ik geen huiswerk.
Hoe noemen we het zinsdeel 'Morgen' in deze zin?

Slide 15 - Question ouverte

Mevrouw de Grauw legt grammatica uit aan haar klas.
Wat is de persoonsvorm? Weest volledig! ;)

Slide 16 - Question ouverte

Mevrouw de Grauw legt grammatica uit aan haar klas.
Wat is het meewerkend voorwerp?

Slide 17 - Question ouverte

Hoeveel weken zit jij al op school?
Wat is het onderwerp van deze zin?
A
School
B
Weken
C
Jij
D
Al op school

Slide 18 - Quiz

Mijn buurvrouw heeft een hele lieve hond.
Wat is het lijdend voorwerp?
A
Mijn buurvrouw
B
Hond
C
Heeft
D
Een hele lieve hond

Slide 19 - Quiz

Bedenk een vraagzin waarbij de persoonsvorm WEL vooraan in de zin staat

Slide 20 - Question ouverte

Ik heb mijn oude boeken aan mijn jongere broertje gegeven.
Wat is het meewerkend voorwerp?
A
aan mijn jongere broertje
B
broertje
C
mijn jongere broertje
D
jongere broertje

Slide 21 - Quiz

Elke donderdagavond eten mijn moeder en ik sushi op de bank.
Hoeveel bijwoordelijke bepalingen staan er in deze zin?
A
0
B
1
C
2
D
3

Slide 22 - Quiz

Op welke twee manieren kan je de persoonsvorm uit de zin halen?

Slide 23 - Question ouverte

Mijn beste vrienden wonen aan de andere kant van de stad.
Wat is het onderwerp?
A
Beste vrienden
B
De stad
C
Mijn beste vrienden
D
De andere kant van de stad

Slide 24 - Quiz

Bedenk zelf een zin waarbij de persoonsvorm een meervoudsvorm is.

Slide 25 - Question ouverte

Vanmorgen om tien uur is de tweeling tijdens het schaatsen gevallen op de ijsbaan.
Wat is het lijdend voorwerp?

Slide 26 - Question ouverte

Waar of niet waar:
Het onderwerp van een zin moet altijd een persoon zijn.

Slide 27 - Question ouverte

Wat is de allereerste stap als je een zin gaat ontleden?
A
Het onderwerp zoeken
B
De zin in een andere tijd (t.t. of v.t.) zetten.
C
Een vraagzin van de zin maken.
D
De zin in zinsdelen verdelen.

Slide 28 - Quiz

Zet de zin in de verleden tijd zodat de persoonsvorm verandert:
Ik ben echt helemaal klaar met grammatica.

Slide 29 - Question ouverte

Verander de zin van enkelvoud naar meervoud:
Door de looproutes in de school kom ik altijd te laat voor geschiedenis.

Slide 30 - Question ouverte

Wat?
Cursus 5 Grammatica §3: ZD Samengestelde zinnen op blz 184 en 185. 
Maak opdracht 1 t/m 3 in je schrift en boek. 
Hoe?
Zelfstandig en in stilte. Muziek mag (met oordopjes).
Hulp
De theorie in deze LessonUp en de theorie in je boek.
Tijd
Acht minuten.
Waarom?
Om je voor te bereiden op de toets Zinsdelen. Volgende week 
Klaar?
Lees alvast de theorie van §4 of oefen verder in de trainer.
Huiswerk voor de volgende les
timer
8:00

Slide 31 - Diapositive

Lesdoel gehaald?
Aan het einde van deze les:       
  • Je weet hoe je de pv, ond, lv, mv en bwb kunt benoemen. 
  • Je weet hoe je een zin in zinsdelen moet verdelen.  
  • Je weet hoe je een samengestelde zin herkent en maakt.                               


Slide 32 - Diapositive

Lesdoel gehaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Huiswerk
H2 - TAALVERZORGING 

Maken opdracht 1 t/m 5 op blz 60/61


Slide 34 - Diapositive