Deming5 STW

Les 09.01.23

Deming cirkel

1 / 23

Slide 1: Diapositive

Indirecte zorgSecundair onderwijs

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 200 min

Éléments de cette leçon

Les 09.01.23

Deming cirkel

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Welke gelijkenissen zag je ?

Slide 4 - Question ouverte

Wat wordt er verstaan onder de oplossing van een probleem?

Het bekomen resultaat -> Het product

De methode -> Het proces

Wat leren we in deze les? Organiseren

Slide 5 - Diapositive

Het concretiseren van een opdracht?
Wat is belangrijk?

Slide 6 - Question ouverte

Het concretiseren van een opdracht.

Wat is belangrijk?

- Door wie? - Wanneer?

- Wat ? - Welk budget?

- Voor wie?

-Waar?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

1. Analyseren-> 5 M's

2. Plannen -> Taakverdeling, volgorde, tijd

3. Uitvoeren -> Denkend handelen, kwaliteitszorg voorop!

4. Evalueren -> Beoordelen en bijsturen

Organiseren

Oplossingsmethode gebruiken om de opdracht te concretiseren.

-> Telkens oog op kwaliteitszorg!

Slide 9 - Diapositive

Wat zijn de 5 M's?

Slide 10 - Question ouverte

1. Analyseren

Informatie verzamelen

Opdrachten verdelen (met je klas partner)

De 5 M’s bevragen

Materiaal

Middelen

Methode

Milieu

Mens

Slide 11 - Diapositive

Wat is analyseren van een opdracht?
(= Samenvatting )

Slide 12 - Question ouverte

2. Plannen

Taakverdeling

Deelopdracht in volgorde bepalen

Deelopdracht per tijd bepalen

Volledige opdracht de volgorde bepalen

in Stroomdiagram

Ruimtelijk kader afstemmen op activiteit

Economisch handelen

Ergonomisch handelen

Hygiënisch en veilig handelen

Slide 13 - Diapositive

Wat is plannen van een opdracht?
(= Samenvatting )

Slide 14 - Question ouverte

3. Uitvoeren

Goede analyse, goede planning

Doelgericht denkend handelen

Zorg voor kwaliteit staat centraal

Slide 15 - Diapositive

Wat is uitvoeren van een opdracht?
(= Samenvatting )

Slide 16 - Question ouverte

4. Evalueren

Beoordelen van productkwaliteit
4 kwaliteitseisen nagaan

- Goede eigenschappen vertonen

- goede prijs/kwaliteitverhouding

-Op tijd beschikbaar zijn

- Goede service dienstverlening bieden

Beoordelen van proceskwaliteit

- 5 M's aan de hand van visgraaddiagram

Slide 17 - Diapositive

Wat is evalueren van een opdracht?
(= Samenvatting )

Slide 18 - Question ouverte

Stroomdiagram of flowchart

(= plan om te plannen/organiseren)

Slide 19 - Diapositive

Stroomdiagram of flowchart

(= plan om te plannen/organiseren)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Starten opdrachten fiches per team

13:50 h -14:20 h Opdrachten fiche maken
Om 14:20h starten met koken!

Om 16:10 h een nette keuken!

Tussen 16:10 & 17:00h afwerken van de bundel.

Slide 23 - Diapositive